西师大版六年级(上)《第4课 鸟的天堂》同步练习卷.docVIP

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  • 2020-06-25 发布于河北
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西师大版六年级(上)《第4课 鸟的天堂》同步练习卷.doc

第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 西师大版六年级上册《第4课 鸟的天堂》同步练习卷 二、标题 1.(3分)用“\”划去括号里不正确的字。 (1)一个朋友(拔 拨)   着(浆 桨)   ,船缓缓地移向河中心。 (2)一个朋友解开了(绳 渑)   ,拿起竹(杆 竿)   …… (3)阳光照耀在水面,在树(稍 梢)   ,一切都(显 现)   得更加光明。 2.(3分)按句意选择恰当的词语。 展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛 (1)先先后后,时断时续。    (2)裂开或自然露出的狭长细缝。    (3)不忍舍弃或离开。    (4)清楚地摆出来让人欣赏,明显表现出来使人知道。    (5)植物长得多而茁壮。    (6)短促而频繁地振动。   。 3.(3分)读重点句子,体会表达方法。 (1)大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 请说说这句话好在哪里。    (2)昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 为什么第一个“鸟的天堂”要加引号,而第二个没有加引号?   。 4.(3分)阅读片段,完成下面的练习。 榕树正在   的时期,好像要把它的   给我们看。那么多的绿叶,   ,不留一点   。那翠绿的颜色,明亮地   着我们的眼睛,似乎 

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