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实用标准文档一元一次方程的解法去分母教学反思在前面的学段中学生已学习了合并同类项去括号等整式运算内容解一元一次方程就成为承上启下的重要内容因此它既是重点也是难点我根据学生认识规律和教学的启发性直观性和面向全体因材施教等教学原则积极创设新颖的问题情境以学生发展为本以活以引导法为主采用多媒体教学等有效手段以创新为主旨动为主线辅之以直观演示法讨论法向学生提供充分从事数学活动的机会激发学生的学习积极性使学生主动参与学习的全过程这节课讲过之后我觉得成功之处是归纳出解一元一次方程的一般步骤之后我写到黑板上四
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一元一次方程的解法 --去分母教学反思
在前面的学段中，学生已学习了合并同类项、去括号等整式运算内
容。解一元一次方程就成为承上启下的重要内容。因此，它既是重点也是难点。我根据学生认识规律和教学的启发性、直观性和面向全体因材施教等教学原则，积极创设新颖的问题情境，以“学生发展为本，以活以引导法为主，采用多媒体教学等有效手段，以创新为主旨”动为主线，，辅之以直观演示法、讨论法，向学生提供充分从事数学活动的机会，激 发学生的学习积极性，使学生主动参与学习的全过程这节课讲过之后，我觉得成功之处是：归纳出解一元一次方程的一
般步骤之后，我写到黑板上四道题，
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