《XML及其应用》课程建设规划.pdfVIP

《XML 及其应用》课程建设规划 课程建设是高校教案改革工程的重要组成部分，是学科建设和 教案工作的基础和关键，也是提高教案效率、优化教案质量的主要 途径。 XML 及其应用做为医学信息工程专业的专业课，具有较高的 实用性，因此对培养全面的中医药信息化人才起着重要作用。为了 积极推动 XML 及其应用课程的各项改革，尽快把 XML 及其应用课 程建成具有一流教案队伍、一流教案内容、一流教案方法、一流教 材、一流教案管理等特点的课程，特制订此课程建设规划。 经过长期的建设和完善， XML 及其应用课程在教案队伍、教案 内容、教案方法、教材建设及教案管理等方面都取得了很大的成 绩。 一、课程建设的基本理念 1 ．树立品牌意识和创新意识，课程建设体现现代化教育思想， 符合科学性、先进性和教案的普遍规律，形成自我特色。 2 ．正确把握 XML 及其应用课程的特点，准确把握课程性质、 教案任务、教案目标、研究对象等，对课程的体系及内容有总体的 认知。 XML 及其应用在医学信息工程专业课程体系中的专业必修 课，它对于培养学生分析、解决问题的能力，提高学生的实际研究 能力等，都有着不可忽视的重要的地位和作用。根据 XML 及其应用 课的自身特点，强调理论与实践的密切结合，注重理论的实用性， 在教案内容和教案环节中加大实践教案内容，在实践教案中培养学 生的创新思维和实践能力。 3 ．适应社会对人才培养的需求，加大教案方法改革的力度，广 泛吸收先进的教案经验，充分注重教案内容的及时更新，保证教案 内容与实际需要相适应，满足社会对软件人才培养提出的新要求。 4 ．积极倡导自主学习、合作探究的学习方式。要根据 XML 及 其应用的学习特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分 激发学生学习的主动意识和进取精神，引发学生的学习兴趣。教案 内容的确定、教案方法的选择、评价方式的设计，都要有助于学生 自主学习、合作探究的学习方式的形成，并以此激发学生的创新精 神和实践能力。 5 ．正确处理传统教案手段与现代教育技术协调应用的关系，积 极引进并合理采用现代信息技术教案手段，使用多媒体课件、电子 讲稿及网络助学课件等辅助教案，构成多媒体、网络环境、文字教 材和教师讲授有机结合的立体化教案系统。彻底改变了传统的教案 方法和手段，提高教案效率，优化课堂教案，为传统课程的教案注 入了新的活力和生机。 6 ．组建高素质的教案队伍。在课程建设中，培养并形成一支高 素质的教案队伍，注重用科学的教育教案理念、先进的教案方法和 手段提高教案质量与教案效率，为中医药信息化专业的人才培养形 成一支队伍，造就一种氛围，以推动学校整体教案质量的提高，形 成教案和科研相互促进的良性优化发展模式。 二、课程建设的主要内容 根据课程要求，结合 XML 及其应用课程特点，课程建设内容主 要是课程体系、教案方法、教案手段、考核方式的改革和教材建 设。 三、师资队伍建设规划。 （一）、培养目标 为适应教育改革与发展的特点，根据《 XML 及其应用》课程的 教案需要，结合我校师资队伍情况的现状，在未来两年内，在我校 建立一支稳定、精干的、在全国同类院校同类课程中具有年龄、职 称、学历结构合理的教师队伍。 （二）、培养原则 1 、梯队培养原则。师资培养要着眼整个梯队建设，实现本课程 教师队伍的整体优化。 2 、针对性培养原则。要针对每位教师的不同状况，提出各自目 标，采取有差别的培养方式与途径。 3 、注重实效原则。师资培养要从实际出发，保证学历，提高能 力和教案基本功，切实提高全部教师的综合素质。 （三）、培养措施与成效 1 ．提高青年教师理论水平：有计划地安排青年教师外出进修、 学习，提高学历层次和理论水平。同时，根据课程改革的需要，安 排教师外出参加专项进修或研讨。 2 ．加强实践能力锻炼：要求所有青年教师必须承担实验教案任 务。要求他们调试教材和主要参考书目