2014年新版北师大版一年级上册数学期末.docVIP

北师大版实验教材－年级上学期期末综合试卷 班级 姓名 成绩 我－定能找到规律。 15 114 91聪明的我能画出方框里的“○”。 15 11 4 9 1 三、相信我能做对。 1、比较－下，在○填上“＞”、“＜”或“＝”。 8○7 10○6＋3 8○9＋7 1＋9○10－0 2、在○填上“＋”或“—”。 9＝4○5 1○5＝6 8=12○4 11○6＝5○12 3、在()里填上合适的数。 9＋ ( ) ＝10 8＋ ( ) ＝15 9—3＝2＋ ( ) l 8－( )＝6＋( ) ( )＋6＜9 3＋( )＜19 12＜( )＋3 ( )－( )＜19 4、15里面有( )个十和( )个一。 5、18的个位上是( )，十位上是( )。 四、小明家到学校有( )种走法，哪种最近，请在□里画“√” 五、我能在正确的时间下面画“√”，并能正确画出时针和分针。 12时 　　 　 6时半 　　　 2时刚过 　 画上你吃午饭 　1时 7时半 快2时了 的时间 六、我很棒，能做对。 我一定能数准、涂对。 ( )支　　( )个　　( )个　( )块 ( )支　　( )个　　( )个　( )块 比 　　多( 　)个；　　　　比　　　少(　)个。 比 　　多( 　)个；　　　　比　　　少(　)个。 七、相信我的判断力，一定能在最重的下面的( )里画“√” 　　　 　( ) ( ) 　　 ( ) 八、认真的我能列对算式。 □○□＝□ □○□＝□ 九、我能按规律接着写下去，并在不一样的后面画“√”。 1 3 5 7 2 4 6 8 3 6 9 12 4 6 8 10 十、聪明的我一定能数对。 1、 ( )个， ( )个，( )个； 2、把球圈起来； 3、把圆柱涂上颜色； 4、和一共有多少个? 5、比 少几个? 下面是赠送的团队管理名言学习， 不需要的朋友可以编辑删除！！！谢谢！！！ 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。 　　3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。 　　4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。 　　5、管理就是沟通、沟通再沟通。 　　6、管理就是界定企业的使命，并 激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。 　　8、管理者的最基本能力：有效沟通。 　　9、合作是一切团队繁荣的根本。 　　10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。 　　11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的 成功来获得自己的成功。 　　12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。 　　13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。 　　14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。 　　15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。　17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。 　　19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 　　20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 　　21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的