建筑构造上册门和窗一.pptVIP

第七章 门和窗 凿户牖以为室，当其无，有室之用，故有之以为利，无之以为用。 —— 《老子 · 十一章》 教学安排 一、讲课 1 、概述 2 、门窗的形式与尺度 3 、木门（窗）构造 4 、铝合金及彩板门窗 5 、塑料门窗 6 、建筑遮阳与建筑形象 二、设计 1 、教室门窗的构造分析和测绘（至少 1 个立面图，两个剖面图，比例 1:20 ）。 2 、结合建筑设计课题进行门窗细部设计（制作概念模型、图纸，比例 1:20 ）。 三、思考 1 、调研兴隆山校园内各类建筑的门窗材料、形式，使用效果怎样？说明理由。如果 存在不便，提出改进方案和技术措施。 2 、探讨建筑外部形态、内部空间与门窗的关系。 7· 0· 1 、门窗 1 、使用功能： 同：围护构件——防水、保温、隔热、隔声、防火等功能 异：门——交通联系 窗——采光和通风 特点：开启 问题：如何满足门窗的使用功能？ 尺寸 —— 人、家具、设备等。 形式 —— 开启方式？开启方向？ 材料 —— 木？金属？玻璃？ 位置 —— 出入房间的路径（空间的联接与过渡），内部空间使用方式，改变了 原有墙体的空间性。 细部 —— 如门把手（高度、材料、形式）？ 7· 0 、概述 窗： 尺寸、形式、材料 ? 在什么位置设置窗洞 ? 采光基本要求外，由进入的光线达到你 想得到特殊感觉的位置来定。 安排窗洞的所有可能方式，选择你认为 最好的，陈述理由。 真