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- 2020-06-27 发布于福建
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《教师金言99则》
《校长魅力案例9则》
《教育历史故事99则》
《方圆之道—金忠明教育讲演集》
1、教育问题的哲学思考
2、6W:人文素养与学校发展
3、新人文精神建设与幼儿教育发展
4、中外家庭教育经典思想对当代父母的启迪
5、蔡元培美育思想与当代学校人文艺术教育
学校管理篇
6、学校发展规划的制定与实施
7、学校特色与品牌学校的创建
8、学校教科研的实用策略
9、课堂要素与平衡策略
班组建设篇
10、班级教育活动的设计与组织
11、基于个案研究的班主任专业成长
12、研究型班主任素质及自我成长途径
13、教研组文化建设的理论与实践
课程教学篇
14、课程发展与教师教学方式的变革
15、新课改与学生学习方式的变革
16、名师智慧与提升课堂教学质效的“五三”策略
17、课程变革的四维视角
教师成长篇
18、国际化视野下教师专业发展的理论与实践
19、教师专业化与因人施教
20、教师专题研究的实践及操作
21、培训员的专业素养
校长发展篇
22、校长领导力的修炼
23、校长的文化意识与制度智慧
24、新课改背景下校长角色的转化
教育文化篇
25、中西文化比较与汇通
26、朱熹教育思想与闽派语文建设的文化意义
27、提升区域教育竞争力的文化内涵
28、博大隽永刚毅笃实——谈华东师大的大学文化
29、以平常心看待今日之教育
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