管理学原理导论课件.pptxVIP

;约法三章：;;;;课程性质;课程特点：;课程安排;奖惩措施：;什么是管理; 在现代社会中，管理可以说无时不在，无处不在。不管人们从事何种职业，人人都在参与管理：或管理国家，或管理家庭，或管理业务，或管理子女。国家的兴衰、企业的成败、家庭的贫富，朋友和睦，无不与管理是否得当有关。 ;课程内容基本框架;希望达到的目标;课前小案例;有?7个人组成的小团体，其中每个人都是平凡而且平等，但不免自私自利。他们想通过制定制度来解决每天的吃饭问题——要分食一锅粥，但并没有称量用具。;管理制度一： 指定一个人负责分粥事宜。很快大家就发现，这个人为自己分的粥最多。于是又换了一个人，结果总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。;分粥制度;分粥制度;分粥制度;分粥制度;分粥制度;第一章;主要内容;;组织管理的表象：;管理对象;人 —— 管理的中心;一、“经济人”假设; 麦克雷戈的“X理论”是对“经济人”假设的概括，其主要观点如下：（一）懒：一般人生来就厌恶劳动，他们总是想方设法逃避它;（二）管：由于人对劳动有厌恶的天性，所以，对大多数人必须实行管、卡、压，这样才能使他们努力去完成企业的目标;（三）庸：一般人宁愿受人指使而不愿自己承担责任，他们没有抱负，安于现状；;对经济人的管理措施;“社会人”假设; “社会人”的思想，开创了管理科学发