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当好党支部书记的四种意识和五种能力 广东省林业职业技术学校 邓 苗 党支部书记是党支部的领班人， 是开展支部工作的组织者、 发 动者、落实者，肩负着教育组织、发动带领党员和群众完成党的各 项任务的光荣职责。 在当前坚持科学发展， 促进社会和谐的新形势 下，如何当好党支部书记？我认为， 做好新形势下党支部书记工作 要强化四种意识、提高五种能力。 一、强化四种意识 （一）要强化服务意识。基层党支部书记不要把自己摆在“领 导”的位置上，而要把自己摆在为单位出成绩、出人才、积极争创 文明单位的“服务”位置上。平时要常关注党员干部的个人实际， 尤其对青年学生，要了解他们的思想波动，在他们成长、进步的道 路上为他们排忧解难。作为支书又是专业部分管学生工作的主任， 我几乎每天还未打上课预备铃就已赶到教学楼巡查、 值班了，既维 持教学秩序、掌握状况又能及时倾听到班主任、教师、学生三方面 的诉求，所以专业部很多同学都知道有这样一位像邻家阿姨般的支 部书记，哪层楼厕所水龙头漏水、哪个课室风扇不转了，都第一时 间跟我“汇报”；同学们之间的纠纷、个人的思想问题、学生干部 配合不默契、班主任处理不下去的“刺头”等，无一不想从我那得 到帮助； 更多的同学向党组织靠拢了， 递交入党申请书的同学从不 到十个到几十个上百个，甚至 2004 级毕业班，在校的最后一个学 期仍不断有学生交来入党申请书。 我们先后多次召开学生入党申请 人座谈会、入党积极分子座谈会；每季度定期查询培养人与学生入 党积极分子的联系情况，加强对他们的教育培养工作，增强他们入 党的自信心。 （二）要强化监督意识。支部书记要充分利用支部例会，经常 和党员干部重温党章的内容， 学习党的相关知识， 理解和准确把握 共产党员先进性要求。 而作为支部书记，我则要利用上级党组织赋 予的职责，通过严格而经常性的组织生活、 民主生活会等各种各样 的方式，对支部每个成员的工作、思想、作风实行有效监督。一是 “脑要清”，在生活中严格要求自己； 二是“身要正”， 以身作则， 率先垂范；三是“心要明”，树立正确的“三观”。比如，我们部 办公室的电话是上了长途密码的， 规定谁握公章谁控密码。 我每次 需要跟违纪学生家长通电话， 也要请他们先开锁， 麻烦是麻烦一点， 但能从小节上保障学校资源不被私用。 （三）要强化协调意识。支部书记在党建工作系统中处于三个 同心圆的圆心位置，里面的一圈是支委，中间的一圈是党员，外面 的一圈是群众。支书不但要做“三圆”的圆心，还要做他们的磨合 器、润滑剂，善于化解矛盾，善于管理。所以当好支部书记，首先 要协调好与单位行政领导的关系， 及时了解单位每一个时期内的主 要任务，并适时反映支部党员、干部的思想和工作情况；其次要协 调好内部各科室之间的关系， 调动各方面的积极因素，最大限度地 减少“内耗”，以达成各项工作配合上的默契；再次是要协调好同 志们之间的关系，一个单位的同志工作在一起难免在工作、学习、 生活各方面出现小摩擦，支部书记应及时调查，全面了解，有效协 调，春风化雨。 （四）要强化预见意识。支部书记在工作中要掌握好提前量， 避免临时“抱佛脚”或者“放马后炮”现象。比如：安排支部活动 或者过组织生活时，因为行政领导一般都在支部内部过组织生活， 所以支部书记在严格落实组织制度、 强调领导干部要自觉接受教育 和监督的基础上，