旅游管理专业本科人才培养方案DOC.pdfVIP

旅游管理专业本科人才培养方案 一、培养目标 （一）总体培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济要求， 德智体美全面发展， 基础扎实，知识面宽，具 有现代旅游管理的基本理论和专业知识， 具有良好的品德和思维习惯， 具有创新精神、 实践 能力和自我发展能力， 毕业后能在各类旅游企事业单位从事经营、 管理与科教工作的宽口径、 强能力、高素质、应用型高级专门人才。 （二）培养规格 1. 思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导， 掌握马列主义、毛泽东思 想和邓小平理论及 “三个代表 ”的基本原理，树立科学的世界观和方法论；具有为国家富强、 民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、乐于奉献、遵纪守法、团结合 作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2. 专业技能素质：具有旅游管理、工商管理、市场营销等方面的基础理论和基本知识， 受到旅游经营管理方面的基本训练； 熟悉国家有关旅游业的发展方针、 政策和法规， 了解国 内外旅游业发展动态和学科理论前沿； 具有分析和解决旅游行业、 企业实际问题的基本能力； 具有一定的科学研究和实际工作能力。 3. 文化素质：具有比较扎实的经济学、数学、外语、计算机知识及较强的应用能力；具 有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识； 具有较宽的知识面以及向专业深度和广度 发展的基本能力。 4. 身心素质： 具有一定的体育和军事基本知识， 掌握科学锻炼身体的基本技能， 养成良 好的体育锻炼习惯和卫生习惯， 受到必要的军事训练， 达到国家规定的大学生体育和军事训 练合格标准，具有健康的体魄；具有良好的心理素质和美育修养。 二、培养途径与手段 （一）培养途径 采取理论教学和实践教学 ( 包括认识实习、课程设计、社会实践、专业模拟实践、生产 实习、创业教育、毕业实习等 )相结合的方式，同时积极开拓第二课堂，通过阅读专业书目、 完成读书笔记、参加学术讲座、发表学术论文等活动，实现培养目标。 （二）教学方法 坚持教师讲授与学生自学相结合， 课堂着重讲授重点和难点内容， 在传统的讲授法之外， 积极探索案例教学法、 讨论教学法、 科研教学法、 启发式教学法和实践教学法等多种教学方 法。 （三）教学手段 采用多媒体教学手段， 充分利用网络辅助教学平台， 组织现场实景教学， 提高教学质量。 三、学制、最低毕业学分与授予学位 （一）学制 标准学制 4年，弹性修业年限 3至 7年。 （二）最低毕业学分 毕业最低总学分 164学分。其中必修课 111学分；选修课 27学分；集中实践教学 26学分。 （三）授予学位 符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。 四、主干学科、主要课程 （一）主干学科 管理学、经济学 （二）主要课程 管理学、市场营销、宏观经济学、微观经济学、经济法学、统计学、会计学、管理信息 系统、旅游学概论、饭店管理、旅游景区经营管理、旅行社管理、旅游资源开发与管理、旅 游文化、旅游地理、导游业务、旅游经济学、旅游法规、旅游规划、节事管理（双语）等。 五、课程结构与学分及学时分配 课 学分 总 课堂 课内 课外 各学期周学时分配 程 学 课程类别 比 学 教学 实验 实践 性