人教版 五年级 上册 第四单元落花生.ppt

设计意图： 语文课程标准在5、6年级的阶段性目标中提出“有较强的独立识字能力；能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；能联系上下文和自己的积累，推想课文中的有关词句的意思；在阅读中揣度文章的表达顺序，体会作者的思想”，所以课前布置了以上任务，课堂上师生共同进行探讨交流。 交流预习成果 （1）我学会的字词 （2）我会读课文 （3）我搜索的资料 （4）我的疑问 板书设计 亩、尝、吩、咐、茅、榨、榴 可惜　 开辟 翻地　 居然 收获吩咐　 爱慕 成熟　 分辨　　体面 （按时间顺序记叙） 15 落花生 第一段（第1自然段）：讲种花生、收花生。