明末清初的思想活跃局面 课件 13 人民版.pptVIP

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  • 2020-06-27 发布于天津
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明末清初的思想活跃局面 课件 13 人民版.ppt

第四节 明末清初的思想活跃局面 课标要求:列举李贽、黄宗羲、 顾炎武、王夫之等思想家,了解明清 时期儒家学说的发展。 明清时期是我国又一重要的社会转型期, 封建制度渐趋衰落。为什么在思想领域会出现 这股进步思潮呢 ? 思考 (明清时期批判思想出现的背景) 政治:君主专制空前强化,封建制度趋于衰落。 经济:商品经济发展,资本主义萌芽缓慢发展。 文化:西学东渐,近代科技传入中国。 1、一定时期的文化是一定时期 政治、经济在意识形态上的反映。 (学法指导) 2、学会根据材料概括、评价主 要思想家的观点。 (能力要求) 一、对儒家正统思想的批判 李贽 少年求学穷困潦倒 中年做官正直清廉 老年入狱被迫害致死 人物生平简介: 李贽的思想主张: 材料:他的徒弟中有女弟子,备受正统士大夫诽谤; 他赞扬寡妇再嫁,批判“饿死是小,失节是大”的言论, 赞扬武则天是杰出的政治家;肯定封建社会的农民起义。 —— 以“惑世诬民”最遭逮捕,在监狱中自杀。 ( 1 )认为“理”存在百姓的日常生活中。 ( 2 )指出儒家经典不是万世至论,反对以 孔子的是非标准作为判断是非的依据。 ( 3 )提出“绝假纯真”的童心学说,反对礼 教的虚伪和官场的欺诈。 ( 4 )诗文:主张“真心”,反对摹古之风。 ( 5 )批判封建礼教,提出男女平等的思想: ( 1 ) 思想主张: ①最精彩之处 —— 批判君主专制: a :认为君主专制是天下之大害 b :呼吁废除“一家之法”建立“天下之法” c :臣民平等(实质:反君主专制) ② 具体制度 —— 限制君权的主张:学校是决定是非 的最高机构,而非君主。 ③ 经济思想 —— 反对重农抑商,认为“工商皆本”。 (反映:清初工商业繁荣的情况) ( 2 ) 影响: ①是明朝末年传统社会生产关系发生变化 的具体反映;②为中国近代反专制主义的思想家们提供 了有力的思想武器。 黄宗羲 黄宗羲 — 梨洲先生 考点 1 黄宗羲的思想主张及其影响 材料一:“其(君主)既得之 (天下)也,敲剥天下之骨髓,离 散天下之子女,以奉我一人之淫乐, 然则为天下之大害者,君而已矣。” 材料二:我之出而仕也,为天 下,非为君也;为万民,非为一姓 也。 “夫治天下犹曳大木然,前者 唱邪,后者唱许。君与臣,共曳木 之人也。” —— 《明夷待访录.原君》 概括黄宗羲观点,分析其思想根源。 ( 1 )观点 批判君主专制,呼吁君臣平 等 ( 2 )根源 政治: 君主专制空前强化 经济: 商品经济发展,资本 主义萌芽产生 材料三:“世儒不察,以工商 为末,妄议抑之。夫工固圣王之所 欲来,商又使其愿出于途者,盖皆 本也。” —— 《明夷待访录 . 财计三》 ( 1 )材料三中黄宗羲提出什么经 济思想? ( 2 )这种思想提出的背景是什么? ( 3 )传统的经济思想是什么,简 要评述这种经济思想的作用? 1 、工商皆本的思想。 2 、背景:明朝末年传统社 会生产关系发生变化。 3 、重农抑商;为中国近代 反专制主义的思想家们提 供了有力的思想武器。 顾炎武的主要思想主张: ①批判君主专制、官僚士大夫的腐败。 ② 提出“众治”的主张:以天下之权,寄之天下之人。 (原始的主权在民思想) ③表达了“天下兴亡,匹夫有责”的思想。 ④ 主张经世致用,注重实学(三人中最注重实学): 如著作《日知录》《天下郡国利病书》涉及实用学问。 评价:脚塌实地的学风对晚清学者影响很大。 顾炎武 — 亭林先生 材料一:有亡国,有亡天下。 亡国与亡天下奚辨?曰:易姓改号, 谓之亡国。仁义充塞,而至于率兽 食人,人将相食,谓之亡天 下。 …… 是故知保天下,然后知保 其国。保国者,其君其臣肉食者谋 之。保天下者,匹夫之贱,与有责 焉耳矣。 —— 顾炎武《日知录》卷一三《正始》 结合材料,如何理解亡国 与亡天下? 考点 2 顾炎武的主要思想主张 亡国: 改朝换代,统治者 政权的变更。 亡天下: 民族、文化的沦 亡,关系到整个民族的命运。 “天下兴亡,匹夫有责” 材料二:以天下之权,寄天下之人

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