剖析论据学会说理.ppt

会怃理自明 分祈论据 学会讲“理”  理是什么? 所谓理”可分两个层面。 是指“事理”和“情理”;另一个层 面是指“哲理”。我们只有把“常理” 厚度、有质感 “讲道理”的实质是指论证思维过 程的展开。具体地说就是如何把论点 和论据结合起来  典型的议论段包括如下五个层次: 摆论点--解说论点举例-分析论据小结论点 篇幅约占全段12  例】知识就是力量。(观点句)它首先是 种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转 化为具体的、可见的、巨大的物质力量。(阐 释句)一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知 天下之事。(材料句)凭什么?知识,以及知 识带来的预见性。(分析句)史蒂芬霍金,被 卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)禁锢在轮 椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛 只剩一根食指,但这并不影响他能够成为继爱 因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有 国际声誉的伟人、超人。(材料句)靠什么? 知识——关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质 的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。 (分析句)可见,知识能够改变世界,知识能 够决定命运,知识能够给人自由。(结论句)  论证段落应该依次包含如 下五种功能不同的句子: 观点句、阐释句、材料句 分析句、结论句