企业新型学徒制试点工作方案.pdfVIP

企业新型学徒制试点工作方案 为贯彻落实党的十八届三中全会精神， 改革创新企业职工培训制度， 加快企业技能人才培养， 根据《国务院关于进一步做好新形势下 就业 创业工作的意见》 ( 国发﹝ 2015 ﹞23 号 ) 、《国务院 办公 厅转发 人力资源 社会保障部财政部国资委关于加强企业技能人才队伍建设意见的通知》 ( 国 办发﹝ 2012 ﹞34 号 ) 要求，决定在部分地区开展企业新型学徒制试点工作， 并制定如下工作方案： 一、指导思想和目标任务 ( 一 ) 指导思想。 贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神， 以服务就业和经济社会发展为 宗旨， 适应现代企业发展和产业转型升级要求， 创新企业技能人才培养模式， 改革传统的学徒培 养方式， 探索开展企业新型学徒制试点， 健全完善企业技能人才工作新机制， 为提高劳动者职业 能力和职业素养，促进企业发展和经济发展方式转变提供支撑。 ( 二 ) 目标任务。在企业推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容 的企业新型学徒制， 进一步发挥企业的培训主体作用， 通过企校合作等方式， 组织有培训需求的 企业技能岗位新招用人员和新转岗人员参加新型学徒培训， 探索企业职工培训新模式， 完善政策 措施和培训服务体系，加快企业后备技能人才的培养。 二、企业新型学徒制的主要内容 ( 一 ) 培养对象和培养模式。 企业新型学徒制以与企业签订 6 个月以上劳动合同的技能岗位新 招用人员和新转岗人员为培养对象。 企业可结合生产实际自主确定培养对象， 按照政府引导、 企 业为主、院校参与的原则，采取“企校双制、工学一体”的培养模式，即由企业与技工院校、职 业培训机构、企业培训中心等教育培训机构 ( 以下简称“培训机构” ) 采取企校双师带徒、工学交 替培养、脱产或半脱产培训等模式共同培养新型学徒。 ( 二 ) 培养主体职责。 学徒培养的主要职责由企业承担。 企业应与学徒签订培养协议， 明确培 养目标、培训内容与期限、考核办法等内容。 企业委托培训机构承担学徒的具体培训任务， 应签 订合作协议，明确培训的方式、内容、期限、费用、双方责任等具体内容，保证学徒在企业工作 的同时，能够到培训机构参加系统的专业知识学习和技能训练。承担企业学徒培养任务的院校， 与企业签订合作协议后，对企业学徒进行非全日制学制教育学籍注册，加强在校学习 管理 。 ( 三 ) 培养目标和主要方式。 学徒的培养由企业结合岗位需求确定， 培养目标以中、 高级技术 工人为主，培养期限为 1-2 年。培养内容主要包括专业知识、操作技能、安全生产规范、职业素 养等。 要以企业为主导确定具体培养任务， 由企业和培训机构分别承担。 在企业培养主要是通过 企业导师带徒方式， 在培训机构培养主要是采取工学一体化教学方式。 学徒培训期满， 经鉴定考 核合格，可按规定取得相应职业 资格 证书或培训合格证书。 三、建立和完善相关政策体系 ( 一 ) 建立企校双师联合培养制度。 企业选拔优秀高技能人才担任学徒的企业导师。 企业导师 要指导学徒进行岗位技能操作训练， 帮助学徒逐步掌握并不断提升技能水平和职业素养， 使之能 够达到职业技能标准和岗位要求， 具备从事相应技能岗位工作的基本能力。