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课文思想意义初探 方法提示:可以超出作者本人或其 他评论家的理解,读出你最动人的 思想,还可以此为引发点,延伸或 拓展你的思维理解。 参考题目:爱情呼唤自由 时代需 要热心肠 别悲凄,幸福路我来闯! 《 “ 礼”中窥洞庭》《不给天帝面子的钱 塘》《寥寥数语现明君》《 “ 侠肝义胆” 还是“怜香惜玉”》《挣脱枷锁,让爱 自 由 》《 从 龙 女 看 中 国 女 性 的 地 位 》 《出于尘也归于尘的社橘树》《独特的 想象 奇异的世界》《见义需勇为》《神 话 下 的 几 抹 影 子 》《 水 与 火 的 较 量 》 《仙与人的叠合》《自由的花才娇艳》 《从〈柳毅传〉中读唐代的神仙境界》 等等。 。 龙女: 一个美丽 善良, 追求幸福而又有反抗 精神的女子。 要点: 不满父母包办,不 屈从于命运,力求改 变命运,面对丈夫公 婆的迫害,不是逆来 顺受,而是要跑出苦 海。 小结 封建的妇女的 形象。 讨论分析人 物性格特点 柳毅: 一个 见义勇为, 扶弱锄强 的青年。是作 品的主要人物,也是作 者全力歌颂的对象。 要点: 刚毅正直,有正 义感,同情弱者 。他把 代人传书救人于危难看 成自己应该做的事,显 出他坦荡的情怀。 1 .试具体比较两段 文字在表述上的不同 之处。 2 .哪段文字更吻合 柳毅的性格 ? 为什么 ? 扩展阅读 甲文 毅曰:“吾,义夫也。闻子之说,气血 俱动,恨无毛羽,不能奋飞。是何可否之谓 平 ? 然而洞庭,深水也。吾行尘间,宁可致 意耶 ? 惟恐道途显晦,不相通达,致负诚托 ,又乖恳愿。子有何术可导我耶 ?” 乙文 毅曰:“洞庭,深水也。吾行尘间,宁 可致意耶 ? 闻子之说,气血俱动,恨无毛羽 ,不能奋飞。是何可否之谓平 ? 惟恐道途显 晦,不相通达,致负诚托,又乖恳愿。于有 何术可导我耶 ?” 1 .两文在表述上出现了语序的不同:甲文 先慨然应承,并表明自己的“义愤之情”, 然后谨慎地询问“助人之法”;乙文则先 摆“水深之困难”,然后表明态度,虽也 助人,但给人以多少有点勉强之感。可见, 两文在情感上的差异也是明显的。 2 .甲文更吻合柳毅的性格。甲文既表 现了柳毅的见义勇为,又可见出他的细心 周密,充分体现出一个能解人之危、救人 于难的刚毅勇为的义士形象。 钱塘君: 一个 剪除恶 暴伸张正义的勇 士 的形象。他 性 格刚烈,嫉恶如 仇,坦直莽撞。 敢于承担责任。 在柳毅和钱塘君身上,寄托了作者怎样的理想? 在柳毅身上,寄托着完美人格的理想 ,为 人急人所难,正直无私。这样的人格,才是女 性爱慕的对象,女子理想的归宿。 在钱塘君身上,寄托着彻底摧毁恶势力的 理想 。作者对于妇女的不幸深为同情,对于迫 害妇女的恶势力,作者认为要用暴力的手段, 给以毁灭性的打击。 柳 毅 传 江睢宁高级中学 陈光辉 关于传奇: 唐传奇是在六朝志怪小说 基础上发展起来的一种文言短 篇小说, 鲁迅认为唐人“始有 意为小说” (《中国小说史 略》) 。 唐传奇代表性的作品如 《李娃传》、《霍小玉传》具 有相当的艺术魅力和思想深度, 已经成为成熟的小说了, 表现在: 1 、结构严密,情节曲折; 2 、人物性格鲜明; 3 、语言凝练流畅而又生动传神。 王实甫的《西厢记》就取材于唐传奇 《莺莺传》。 唐传奇的代表作品 《古镜记》,是现存 唐传奇中最早的一篇。 《李娃传》、蒋防的《霍小玉传》、元稹的 《莺莺传》和李朝威的《柳毅传》等。 《枕中记》、 李公佐的《南柯太守传》等。 《昆仑奴》等。 描写历史故事的有陈鸿的《长恨歌传》 等。 一日,柳毅下第还乡,路 缝牧羊女,貌若甚戚者。问其 故,乃知龙女也,为无情朗所 厌薄,又得罪舅姑,以致毁焉。 托书于毅。慨然许之。以水府 深,遂叩通达之术,径引别东 去。月余还家,诣洞庭,果如 其言,由武夫揭水指路,数息 至宫,会洞庭君,幸玄珠阁, 须臾方临。设拜后进书,哀咤 良久,举宫悉恸。洞庭君之弟 钱塘君闻讯一举诛杀泾川龙王 复述课文故事 注音 伺 诘 婢 迨
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