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第5讲 包含与排除
学习目标:
1、掌握容斥原理中“包含”与“排除”表示的意思。
2、能较灵活地运用包含与排除的方法来解决实际问题。
精典例题【1】:六一班有46人,其中会骑自行车的有37人,会游泳的有24人,既会骑车又会游泳的有20人,问两样都不会的有( )人。
精典例题【2】:1~20中是2的倍数或是3的倍数的数共有( )个。
【小小练习1】
某校五年级一班有48名同学,参加数学组的有28人,参加作文组的有22人,既参加数学组又参加作文组的有7人,求两个小组都没参加的有( )人。
精典例题【3】:从1~1000中,不能被5整除也不能被6整除或7整除的自然数共有( )个。
精典例题【4】:有一栋居民楼,每家都订了两份不同的报纸,该居民楼共订了三种报纸,其中中国电视报34份,北京晚报30份,参考消息22份,那么订北京晚报和参考消息的共有( )户。
【小小练习2】
某班同学报名参加兴趣小组,每个同学都报了作文、奥数、英语三个兴趣小组中的两个,统计结果显示,报语文组的共有38人,报奥数组的共有52人,报英语组的共有40人。那么即报作文组又报奥数组的共有( )人。
【综合练习5】
有100位学生回答A、B两题都没回答对的有10人,有75人答对A题,有83人答对B题,有( )人A、B两题都答对。
求1至1573的自然数中,不能被3、5、7中任何一个数整除的数有( )个。
从1~1000中,不能被3整除也不能被4整除或5整除的自然数共有( )个。
六年级学生订三种报纸,规定每人分别订两种不同的报纸。他们共订《少年报》120份,《语文》报95份,《数学报》121份,求同时订《语文报》、《数学报》的共有( )人。
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