《班级是我家人人都爱他》主题班会.docVIP

班级是我家，人人都爱他主题班会设计方案 活动过程： （一）、导入，班长做主题发言 何佳：大海是鱼儿的家。 张微：树木是鸟儿的家。 何佳：森林是小动物的家 张微：在东方小学里，四二班就是我们的家，我们就是班级的小主人 合：我宣布班级是我家，人人都爱他主题班会现在开始！ 何佳：首先请班长讲话。 同学们齐回应：班级是我家，人人都爱他！ （二）班干部述职 张微：班级是我们的家，我们人人都为他做出贡献，奉献自己的力量。每个同学在班级中都有为同学服务的岗位。 何菲：我是班级的宣传员，让好人好事，奉献精神，在班内时时出现。 马鑫坤：我是班级的卫生员，出现废物要主动把它清扫，整洁的环境要靠每个人去干。 李燕：我是班级的学习委员，帮助学习困难的同学，不让一个同学掉队，是我们班委的一致心愿。 郑玉沛：我是班级的体育委员，积极开展丰富多彩的体育活动，增强体质，将来建设祖国的大业，才能更好地承担。 江佳怡：我是班级的节能员，随手关灯，节约用电，培养同学们节约的好习惯。 程娇：我是班级的图书管理员，让书籍成为大家的好朋友。它是我们扬帆远航，周游世界之船。 陈飞：我是班级的保管员，桌椅出现小毛病，用铁丝、钉子去把它修好复原。 詹子娴：我是班级的纪律值勤员，乱打逗、快追跑不安全。宁静有序的环境，要靠我们每一个人良好地表现。 八个人合：我们都是集体中的一员，集体的事人人都要管，争当文明集体，是我们每一个人的心愿。 （三）三句半 何佳：要想成为优秀的班集体，大家必须养成自觉遵守纪律，团结友爱，勤奋好学的习惯，为全面完成各项工作不断努力。 张微：请欣赏《三句半》 （四）、听故事、谈感想 何佳：古代有一位学者问他的学生：一滴水怎样才能不干涸?同学们你们知道吗？下面请听夏悦同学给大家带来小故事《一滴小水珠》： 张微：1、为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？（找举手的同学发言） ? 2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？（找举手的同学发言） 何佳：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？ (五)短剧 张微：我们每一个人都是集体的一员。一个个同学，组成了团结的班集体。下面请欣赏袁浩然等同学给我们带来的小品： 张微：古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子，说：你们折一折。，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，说你们再折一折。，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们说；你们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。 何佳：表演的真精彩。从这个节目中，你能明白什么道理呢？请小组讨论后，举手发言！ （交流讨论，举手发言，由主持人指明发言） （六）合唱《众人划桨开大船》 张微：大家说的太好了。从这个故事中，我们理解到： 　　　　　　团结就是力量，就像一首所唱的，一支竹篙，难渡汪洋海 　　　　　　众人划桨，开动大帆船，请欣赏合唱《众人划桨开大船》 （七）情景剧，换位思考。 何佳：是啊，就像歌中所唱的，一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团，我们班是个温暖的大家庭，我们都是家庭的一员，有快乐共同分享，有困难共同承担，只有同学之间团结友爱，互帮互助，大家才会相处的很愉快，但不和谐的事情也会偶然出现，接下来请同学们欣赏一组情景剧 张微：他们这样做对吗？谁能帮帮他们！（有主持人指明发言） 何佳：他们接受同学的批评后会怎样呢？请看情景再现！ （八）你说，我说，大家说！ 张微：班级是我们共同学习和成长的地方，一个好的班集体对我们的成长非常重要，你希望生活在怎样的班集体中，为什么？请用三个词语来描绘你喜欢的班集体，并说明理由（有主持人指明发言） （九）班级剖析 何佳：在刚才的你说、我说、大家说环节中同学们都畅所欲言的描绘出了自己喜欢的班集体。一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，俗话说：金无足赤人无完人，那么我们班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正呢？（小组讨论，举手发言，有主持人指明发言） 张微：看看班主任刘老师分析我们四二班的现状吧！ （十）金点子 何佳：既然我们班还存在着这么多问题，那你有什么高招？下面小组讨论，看谁能为班级建设出金点子。（交流讨论，举手发言，由主持人指明发言） 张微：希望同学们在今后的学习和生活中能发扬自身优点，努力改正缺点，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。共建优秀的四二班 （十一）拍手歌 何佳：班级就像一个大家庭，家的温馨与和谐、家的进步与荣誉，要靠我们家里的每一个主人共同去创造、维护，有了你、有了我、