一. 情态动词can的用法.pdfVIP

一. 情态动词can 的用法 can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can 的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can 的否定句：主语+cant+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can 提前：Can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes，主语+can 。 否定回答：No，主语+cant. 4. 含有can 的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I cant speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time 和when 引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when 。 2. Whats the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past 或to 表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30 分钟时（包括30 分钟），即或=30，用past 表示。其结构为：“分钟+past+ 整点” 意为“几点过几分” 。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30 分钟时，即30，用to 表示。其结构为：“所差分钟（即60—所 过分钟数） +to+下一个整点” ，to 译成“差” ，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30 分钟用half 表示，当分钟为15 分钟用a quarter。 三. how 引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具 How do you go to school every day? I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day. 2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种： （1）用长度单位表示：It is five kilometers. （2 ）用时间表示：It’s twenty minutes’walk. 3. how lon 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时” 。 How long have you learnt English? For 3 years. 4. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间，用于将来时态，常用“in+时间段”来回答。 How soon will you arrive in Beijing? In 3 hours. 四. 祈使句 祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。一般以动词原形开头，句末可以用感叹 号或句号。 1. 肯定的祈使句： (1) 实义动词原形+其他 ：Please look at that boy. (2) be 动词原形+形容词+其他：Be quiet, please. 2. 否定的祈使句： (1) Don’t+实义动词+原形 Dont stand there. (2) Don’t be+形容词+其他 Dont be so noisy. (4) No+n./V-in No photos. 不许照相。 No talking. 不许谈话。 五. 现在进行时 现在进行时指当前时间正在发生的动作。常与now，at this moment，listen，look 等词连用。 1. 现在进行时的基本结构 肯定式：am/is/are+doin （现在分词） 否定式：am/is/are not +doing （现在分词） 一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing （现在分词）+ 其他 特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式 They’re having a meeting now. 他们现在正在开会。 They arent having a meeting now. 他们现在没有在开会。 Are they having a meeting now? 他们现在正在开会吗？ What are they doing now