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2014 高考山东卷阅读 - 浣花草堂 - 答案及解析 19 . [ 答案 ] ①符合浣花草堂主人杜甫的诗人身份。 ②杜诗中那些描写山川风物的诗,引发了作者更 为新鲜的感受,以此统领全文。③引出浣花草堂。 [ 解析 ] 本题考查分析作品结构,概括作品主题的 能力,能力层级为 C 级。分析作者写这篇游记以 杜诗开头的原因,这类试题,一般可以从结构和 内容两个维度去思考。就本题来说,分析内容上 的作用时,需注意杜甫的身份和后文描写的内容; 分析结构上的作用时,要注意这篇游记所写的杜 诗位于文章的开头部分,文章起始句段的作用一 般是统摄全文,或引出下文。 1 ? 20 . [ 答案 ] (1) ①塑像虽然艺术水 平一般,但还是清疏的,没有把杜 甫仙化;②能够表现诗人本色,这 是值得肯定的。 ? (2) ①作者将自己复诵草堂诗比喻 成“梦游”,写出了作者沉迷于草 堂诗意境中的情态; ②凸显了杜 诗中描写自然风物诗歌的意境之美, 表现作者对杜诗的新感受。 2 ? [ 解析 ] 本题考查体会重要语句的丰富含意, 品味精彩的语言表达艺术的能力,能力层 级为 D 级。分析画线句子的含意需要抓住句 子的关键词语,同时结合文章主旨进行。 (1) 句中的“清疏”“仙气”是理解的重点, 同时还要思考作者为什么说这样是“难得” 的。 (2) 句中的“梦游者”“四时不同、风 光各异”的具体内涵是理解的重点,同时 还要分析作者运用的修辞手法 ( 比喻 ) 及其表 达效果。 3 ? 21 . [ 答案 ] ①杜甫有惊人的才华和 严肃的创作态度。②杜甫具有清疏、 朴实的精神气质。③杜甫是一个勤 恳的诗人。④杜甫热爱美好的大自 然与安宁和平的生活。⑤杜甫描写 自然风物的诗歌同样具有巨大成就。 ( 答出其中任意 4 点即可 ) 4 ? [ 解析 ] 本题考查欣赏作品的形象,赏析作品的内 涵的能力,能力层级为 D 级。本题的答案区间在 第一段、第九段和最后一段。第一段开头写在蜀 道上重读杜诗给作者带来更加新鲜的感受:“诗 人的写景抒情、用字遣词,有时候也只有面对真 实的山川风物才体会得出那严肃的创作态度和可 贵的才华。”第九段,概括了草堂的环境:“草 堂简朴却也不失规模,给人一种清疏而幽峭的感 觉,和杜甫当年居处的风格是近似的。”由此作 者得到对杜甫的新的认识。最后一段的“老杜是 一个多么勤恳的诗人!”“他的诗里有丰富的人 民生活的写照,可是也不缺乏自然风物的描 写”“杜甫写出了多么美好的自然景色,多么可 爱的和平环境!”等语句也是写作者对杜甫的新 的认识。 5 ? 21 . [ 答案 ] ①杜甫有惊人的才华和 严肃的创作态度。②杜甫具有清疏、 朴实的精神气质。③杜甫是一个勤 恳的诗人。④杜甫热爱美好的大自 然与安宁和平的生活。⑤杜甫描写 自然风物的诗歌同样具有巨大成就。 ( 答出其中任意 4 点即可 ) 6 ? [ 解析 ] 本题考查欣赏作品的形象,赏析作品的内 涵的能力,能力层级为 D 级。本题的答案区间在 第一段、第九段和最后一段。第一段开头写在蜀 道上重读杜诗给作者带来更加新鲜的感受:“诗 人的写景抒情、用字遣词,有时候也只有面对真 实的山川风物才体会得出那严肃的创作态度和可 贵的才华。”第九段,概括了草堂的环境:“草 堂简朴却也不失规模,给人一种清疏而幽峭的感 觉,和杜甫当年居处的风格是近似的。”由此作 者得到对杜甫的新的认识。最后一段的“老杜是 一个多么勤恳的诗人!”“他的诗里有丰富的人 民生活的写照,可是也不缺乏自然风物的描 写”“杜甫写出了多么美好的自然景色,多么可 爱的和平环境!”等语句也是写作者对杜甫的新 的认识。 7 ? 22 . [ 答案 ] ①反复研读诗人的 作品。②深入了解诗人生活的 环境和诗歌所描写的对象。③ 不盲从,有自己独到的见解。 ④不片面理解诗人作品,不凭 主观随意取舍。 ( 答出其中任意 3 点即可 ) 8
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