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- 2020-06-28 发布于浙江
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尊重自然教案
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小学《尊重自然》教学活动设计
教材分析;《尊重自然》这篇教材让人们了解到地球上大厂多彩的生命装点着荒凉的宇宙,这些生命上有限的。许多生命与我们的生活密切相关,这些生命的生存需要哪些条件?许多物种的生命受到威胁,了解部分已灭绝的物种,让学生认识到保护生态`维护生态平衡的重要性和紧迫性。从小养成与自然界中的生命和谐共处,决不做自然界的征服者。
教学目标:
1.引导学生认识植物、动物、微生物都有生命,这些生命构成了多彩的世界。
2、通过活动让学生明白,我们的生活离不开许多生命。
3、了解现在许多生命受到威胁,和许多物种已灭绝的知识,让学生产生保护生态的紧迫性。
4、通过学习让学生从小养成尊重生命,与自然界中的生命和谐相处,绝不做自然界的征服者。
教学重难点:
1、重点:让学生明白与我们生活密切相关的生命的重要性。
2、难点:清楚由于人为或自然原因致使许多物种濒临灭绝,造成不可挽回的损失,我们应怎样尊重自然。
教学时间:一课时
教学过程:
一、导入
教师请同学们一起走进美丽的大自然,欣赏一些美景。在看着这些美景时,(点图)我们会有所思考
1、说说我们身边那些是有生命的?
2、举例说明植物和微生物也有生命
3、这些生命与我们共存
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