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实用标准文案
2017 届新课标高考英语阅读理解猜测词意(词义)解题策略
高考考情分析解读:
词义猜测题是高考阅读理解题中的一种常见的题型。词义猜测可以是对一个单词
的意义推断,也可以是对一个短语或一个句子的意义推断,既可以是生词生义,也可以
是熟词新义,还可以是对替代词所替代内容的判断。通过对近年新课标全国卷分析统计
来看,词义猜测题一般有 1 -2 题。考查相对比较稳定,但难度略有增加,需要在复杂的
句式中通过上下文综合分析才能得出答案。 在词义猜测题中,所考查的词或短语的意义
往往不停留在字面上,要根据短文提供的语境,通过阅读上下文,根据已知的信息或常
识来推测尚不熟悉的词或词组的含义。
2016 年全国卷设问形式例子:
(1)What does the underlined word “downside ” in Paragraph 4 probably mean ?
(2016 年课标全国卷Ⅱ )
(2)What does the underline phrase “a pipe dream ” in Paragraph 3 mean ? (2016
年课标全国卷Ⅲ )
(3)What does the word “contributions ” in the last paragraph refer to ? (2015
年课标全国卷Ⅰ )
常见的命题形式有:
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The underlined word in the second paragraph means “________”.
Which of the following words is closest in meaning to the underlined word in the
last paragraph?
The underlined word “________” in Paragraph 2 can best be replaced by
“________”.
What does the phrase “________”in Paragraph 1 mean?
本学案结构:
利用定义 definition 或同义解释
重述
利用构词法 word-building
举例
单词或短语
利用语境和逻辑关系
反义(同义第一部分已讲)
意思猜测题
根据语法知识猜测
因果
根据常识 common sense判定
代词指代猜测题目
句子猜测句意题目
附:典故谚语知识储备
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单词或短语意思猜测题
该题型着重考查考生根据上下文猜测词义的能力,这也是一个从“已知”得出“未知”
的过程, 即利用上下文的已知部分 (尤其是该词或短语前后的句子 )进行推理, 有时还需要
依靠常识和经验来猜测词义。考查范围涉及对某个生词或短语的含义的猜测、对某个熟
词进行生义的猜测或考查该词能被哪个单词或短语代替等。
定义或者同义解释:
作者常常通过给某些词汇下定义来帮助读者理解词义,尤其在一些科普类、社科类及与
专业内容相关的文章中,定义解释作者所用词的准确含义。下定义时,作者通常使用信
号词,如 i.e., is, are, is/are called, mean, refer to, known as 等等。利用同义解释猜词
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