部编版殖民地人民的反抗斗争课件4.pptVIP

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制 度的扩展 第 1 课 殖民地人民的反抗斗争 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 温故而知新 1. 最早进行奴隶贸易的是 人。但 人后 来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。 2. 三角贸易中，奴隶贩子从 洲出发到 洲，俘 获黑人运往 洲出卖，然后把 和 运回欧洲。 3. 英国在 （时间），成为最大的殖民 国家，号称 。 4. 英国从 世纪开始侵略印度，殖民统治的机构 是 ， 18 世纪代表性的殖民头目 是 。 葡萄牙 英国 欧 非 美 金银 工业原料 18 世纪后半期 日不落帝国 17 东印度公 司 克莱武 联合国安理会召开紧急会议，就一份“谴责美国以及盟国 对于叙利亚军事行动”的草案进行表决。 学习目标 1. 概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治 斗争的主要事迹。 2. 学会正确分析历史现象因果关系的基本方法 和能力；提高分析和评价历史人物的能力。 3. 认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响 和作用，激发学生发奋图强的民族责任感。 新课探究 目标导学一：拉丁美洲独立运动爆发的原因 “拉丁美洲”由来？ 美国 拉丁美洲 拉 丁 美 洲 政 区 图 墨西哥 中美洲 西印度 群岛 南美洲 独 立 前 的 拉 丁 美 洲 西班牙 殖民地 葡萄牙 殖民地 大 西 洋 太 平 洋 拉丁美洲独立运动爆发的原因 内因 —— 殖民统治与掠夺 外因 —— 欧美资产阶级革命的推动 欧洲白人 土生白人 混血人种 印第安人和黑人奴隶 30 多万 300 多万 500 多万 800 多万 掌握军事、经 济、宗教大权 地主、中下级官 吏、医生、律师 手工业者、 小贩、牧民 佃农、种植 园和矿场奴隶 拉美殖民地社会阶层示意图 殖民者给当地人民带来了什么？ 经济方面，西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠夺 财富，可是这些行为对于殖民地的经济来说，却是致 命的打击。 政治方面，处于最上层的是西班牙白人官吏，其 次是土生白人。混血人种集团构成了殖民地小资产阶 级的基本核心，是反对殖民统治的一支骨干力量。印 第安人和黑人处于社会最底层，最受歧视和压迫，成 为日后革命军队的主力。 哪里有压迫，哪里就有反抗，这种经济、 政治的双重压迫，必然会激起人们的反抗。 尤其是美国的独立战争，给南美洲的人民 带来了希望。看着自己的近邻，通过战争实现 了自己的独立，他们备受鼓舞，他们认为自己 也可以像美国那样，通过战争实现自己的独立。 美国独立战争和法国大革命的影响 目标导学二：概述拉美独立运动反殖斗争史实，评价 玻利瓦尔的历史功绩 玻利瓦尔出生于委内瑞拉 的加拉加斯城的一个土生白人 贵族家庭。受过良好教育，游 历过法国等欧洲国家，受到启 蒙运动的影响。 1807 年开始进 行反对西班牙殖民统治的斗争。 他带领他的人民、军队取得了 很多胜利。被称为“南美的解 放者”。他在南美独立战争中 做出了重要贡献。 圣马丁是南美解放运动的领 导人之一，他一生大部分时间都 致力于南美的解放斗争。 1814 年 起圣马丁组织训练了一支骁勇善 战的“安第斯军”，并指挥它于 1818 年解放了智利。 1821 年，圣 马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独 立。不久，圣马丁将军队指挥权 交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧 洲度过了余生。 1878 年，阿根廷、智利、秘 鲁三国在共同纪念圣马丁诞生 100 周年时，共尊他为“祖国之 父”。 委内瑞拉 阿根廷 玻利瓦尔 圣马丁 哥伦比亚 厄瓜多尔 智利 秘鲁 胜利 玻利维亚 玻利瓦尔 圣马丁 由北向南 由南向北 战争特点 时间长、范围 广、南北国家 联合作战 拉 美 独 立 国 家 阿 根 廷 巴西 海地 巴拉圭 乌拉圭 玻利维亚 智利 秘鲁 中美洲 拓展延伸： 在阅读玻利瓦尔和圣马丁反殖民斗争 事迹基础上，讨论总结：拉丁