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百花齐放 推陈出新
学习和探究新课
(情景导入)
2001年7月13日莫斯科时间22时11分(北京时间18时11分),是中国体育的一个历史性时刻,一个特大喜讯降临华夏大地:2008年第29届奥运会的主办权属于中国,属于北京。??? ??? 申奥成功,炎黄子孙无不感到欢欣鼓舞,它不仅反应了新中国体育事业的巨大发展,更是对中国改革开放20多年来综合国力提高的一个肯定。除了体育方面取得的巨大成绩外,新中国的文学艺术也获得繁荣发展。具体都有哪些内容?让我们一起到要学习的这一课里找答案?吧。文档收集自网络,仅用于个人学习
莫斯科:申奥代表团欢呼胜利?????北京:大学生庆祝申奥成功
文学艺术的繁荣(板书)
两个阶段(学生看课本找出,然后回答问题)
①、为什么伴随着新中国的诞生,文学艺术也步入新的时代?
②、为什么“文革”以后,特别是改革开放以来,文艺工作者迎来了又一个创作的春天?
2、时代特征
(使学生了解:文艺创作离不开时代的影子。一部大作品就是一个小社会。文艺作品的最大特点就是源于社会又反映社会,取之于民又奉献于民。)文档收集自网络,仅用于个人学习
代表作品
有哪些形式的文学艺术作品?(文学、影视、绘画、音乐、舞蹈、杂技)找出其代表作?(略)
(教师)你喜爱的文学作品、电影、电视及其他文艺作品有哪些?请说说理由。
(教师)通过这种不同,你有何感悟?
(学生)感悟总结有以下几条:1.人民物质文化生活水平在不断提高。2.电影艺术水平不断提高,有多部电影在国际上赢得大奖。3.电视的普及丰富人民的文化生活。4.电脑网络的发展让人们的生活更加方便、快捷。5.高科技的发展把艺术推向更高层次。文档收集自网络,仅用于个人学习
(教师)现在让我们进入快速抢答。
多媒体将展示出一组文艺作品图片或精彩片断(如油画《开国大典》、芭蕾舞剧《红色娘子军》、戏剧《红灯记》、小提琴曲《梁祝》、动画片《海尔兄弟》、电影《林则徐》《红高粱》、歌曲《春天的故事》、小说《红岩》图片、毛主席诗词朗诵等)。请说出这些文艺作品的名称。文档收集自网络,仅用于个人学习
(教师)浓浓的艺术氛围感染着我们,经典怀旧的歌曲打动了我们,请问同学们在文学艺术方面有什么爱好?你是怎样发展自己的爱好的?文档收集自网络,仅用于个人学习
(教师)发展兴趣爱好、培养高雅情趣,有助于我们的身心健康,但应处理好兴趣爱好与学习之间的关系,使两者相辅相成。文档收集自网络,仅用于个人学习
[动脑筋]艾青的《盼望》里海员的两个盼望,说明了他们渴求什么的心境?
(启发学生对未来事业成功的向往,而事业的成功必定是通过不懈的努力才能达到的彼岸。)
(教师)同学们渴求什么呢?有什么理想要实现呀?长大了想做什么?
对体育感兴趣的同学请举手。
二、走向世界体育强国(板书)
请说说你喜欢什么体育运动?并向大家介绍一位你喜爱的体育明星。
教师要注意让尽可能多的同学有发言的机会。学生回答所喜爱的体育运动项目及一些中外体育明星。
中国成立后,特别是近20年来中国体育项目有哪些让世人瞩目的成就?
从中感受到什么?(学生讨论,教师最后总结)
现在我们来看两张图片,并结合图片谈谈你的感受。投影:(一幅是中国人站在大鸭蛋旁边看奥运会奖牌,另一幅是体操王子李宁夺得五块奥运会金牌)
旧中国竞技体育水平很低,新中国成立后,我国体育运动的技术水平迅速提高,昔日“东亚病夫”已成为亚洲体育强国,中国体育运动正走向世界。
3、(教师)为什么建国以后我国体育事业发展迅速?
总结为以下几个方面:
①.普遍开展群众性的体育活动。
②.体育课被列为学校重点课程及完整体育制度的建立。
③.毛泽东提出“健康第一”的要求。
④.人民生活水平不断提高和刻苦训练、科学指导。
4、发展体育运动除了振国威,在世界上赢得荣誉外,还有什么现实意义?
投影:
作为一个中国公民,为迎接2008年的奥运会,你觉得自己应做些什么?
(教师)北京奥运会是中国迈向现代化进程中的推进器,也是学习和丰富自己的必经之路。让我们一起期盼2008年的北京成为世界的亮点。文档收集自网络,仅用于个人学习
学了本课你还有哪些疑问?你还想了解哪些其他文艺体育方面的内容?
鼓励学生质疑。
?
促使知识向课外延伸。努力使教育面向全体学生,满足不同层次学生需求。
作业:出一期历史板报,反映建国以来我国的文艺成就。
?
培养学生动手能力及审美能力。
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