Again,Please!教学设计义务教育教科书冀教版小学英语六年级上册第三单元.pdfVIP

义务教育教科书冀教版小学英语六年级上册第三单元 Again，Please！教学设计 教学分析 1、教材内容 本课是冀教版小学英语教材六年级上册第三单元《Again, please!》，是一节 复习课。本单元中,学生应学会描述冬天及其它季节的词汇和表达方式，包括利 用各种常用英语词汇和短语表达冬季户外运动及穿着。 2、学生分析 六年级的学生已经有了一定的英语学习基础，具有一定的口语表达能力和 阅读能力，能对天气、季节话题表达自己的情感并进行语言交流。三年级下学 期就已经学过表示身体部位的单词，通过了解学生的知识储备结合本单元所学 内容，采取师生、生生合作，调动学生的积极性，鼓励学生在真实情境中交流， 进一步培养他们的综合语言运用能力。 教学目标 1、学生将完成七项活动来证明他们各自的听、说、读、写技能。 2、学生将要完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。 教学重难点 1、教学重点：要求学生听懂、会说、认读和书写本单元词汇以及相关的问 答句。 2、教学难点：能灵活运用四季知识进行交流，特别是对比加拿大和中国冬 天的异同之处。 教学准备 教学光盘、多媒体课件 教学过程 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 1.Greeting 师生问候，通 2. Free talk 过自由谈话的形 (How’s the weather today? 式，师生、生生问 What season is it? 答回顾一单元所 Step One： How many seasons are there Say he o. 学内容，自然引出 Cla in a year? Answer the questions, try 本单元的重点知 Opening What’s your favorite to show their own ideas. 识，教师帮助学生 (5 minutes) season? 梳理本单元的知 What do you like to do in 识脉络，为接下来 winter? 的听、说、读、写 What do Jenny and Danny do 环节做好有效铺 in different seasons?) 垫。 1、本环节中，承接Free talk 学生先带着问题听录 让学生带着