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川彦小学四年级语文分层教学计划 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 丁旗镇川彦小学四年级语文分层教学计划 一、现状分析?????? 我班有十九个学生，其中有 6名优等生，分别是：罗小欢 张翰林 廖兵 彭承笑 王锐兰 廖富瑶 7名中等生，分别是：廖小凯 张平兰 李康林 李露瑶 姜韦 廖超慧 娄小谢。 3名差生，他们分别是：王芳杰 罗定明 饶佳佳。 3名学困生，他们分别是：卢梦 陆凌 廖兴勇。 学困生人数较多，特别是 陆凌澜 卢梦 廖兴勇 这三位同学习成绩停留在一年级的水平。?????????????????????? 二、具体实施办法? 1.学生分层? A层：罗小欢 张翰林 廖兵 彭承笑 王锐兰 廖富瑶。?基础扎实，接受能力强，学习方法正确，成绩优秀。在分层教学中发展A层学生的学习品质，特长，培养并提高他们的知识的综合能力、应用能力、实验能力和创新能力，我将会在作业和课堂上严格要求他们。? B层：廖小凯 张平兰 李康林 李露瑶 姜韦 廖超慧 娄小谢。基础和智力一般，学习比较自觉，有一定的上进心，成绩中等，我会让中等生提高他们的基础，多关心他们，肯定的眼光肯定他们，多给与他们鼓励，让他们争取做优等生。? C层：王芳杰 罗定明 饶佳佳。?基础和智力一般，但是