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- 2020-06-28 发布于广东
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XXXX-XXXX 学年度第一学期一年级科学学计划;能在已有知识、经验和现有信息的基础上,通过简单的思维加工,作出自己的解释或结论,
并知道这个结果应该是可以重复验证的。
能用自己擅长的方式表达探究结果,进行交流,并参与评议,知道对别人研究的结论提出 质疑也是科学探究的一部分。
情感、态度与价值观:
激发学生对科学知识的学习和探究欲望。
珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成人与自然和谐相处的意识。
知道科学已经能解释世界上的许多奥秘,但还有许多领域等待 我们去探索,科学不 迷信权威。
在活动过程中体验科学探究的乐趣,保持和发展探究周围事物的兴趣和好奇心。 教学重点:
引导学生知道身边常见植物的名称,了解它们的简单分类以及用途。让学生在观察中感知 不同植物的叶子的大小、形状及颜色的不同。
引导学生在动手实践中认识生活中常用的尺子、体温计、温度计、卷尺、卡尺等不同的测 量工具,初步了解它们的测量方法。
教学难点:
学习制作测量纸袋,学习用测量纸带来测量物体的长度。
培养学生在科学实践活动中能通过对身边自然事物的观察,发现和提出问题。
培养学生良好的观察以及和同学合作交流的习惯。 具体教学措施
培养学生科学学习的兴趣和良好习惯
学习兴趣对于科学学习非常重要。在教学中要善于激发学生的兴趣,利用教材所提供的素材, 组织学生开展多种多样的学习活动。
让学生在生动具体的情境中学习科学
教
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