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- 2020-06-30 发布于浙江
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小学三年级写人作文讲义
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谁是最熟悉的人?
——映日桃花别样红
教学重难点
知道外貌描写的具体内容;
通过观察不同人的外部特征来描述不同的人;
提高学生的观察能力,通过写人训练,让学生学会用语言描写人物外部特征,生活习惯,可通过一件小事来体现人物特征。
典题讲解
一、猜猜看——与众不同的羊
他是青青草原中比较强壮的羊,古铜色的皮肤,
他是青青草原中比较强壮的羊,古铜色的皮肤,浓黑的眉毛,像毛笔写成的“一”字,双臂上系着蓝丝带,喜欢穿凉板鞋,特别喜欢锻炼身体。
二、写开头:
介绍人物的外貌(你熟悉的一个人是谁?长什么样子?他(她)有什么特点?)
描写外貌来突出人物特点
我爸爸的身材高大,留着一个平头,两条又粗又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛。
我的妈妈留着一头短头发,显得非常青春活力。戴着一幅眼镜,看上去真是秀气。她一笑就露出两排洁白的牙齿。
姥姥今年六十多岁了,银白色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。
我有一个天真又可爱,聪明又活泼的弟弟, 俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的。当弟弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整
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