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- 2020-06-30 发布于江西
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细胞的多样性和统一性 学案
【学习目标】 1.高倍显微镜的使用
2.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。
3.分析细胞学说建立的过程。
4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程;讨论技术进步在科学发展中
的作用。
学习重点:分析细胞学说建立的过程。 学习难点:原核细胞和真核细胞的区别和联系。
【课前自主预习】
1.高倍显微镜的使用:首先,在 倍镜下观察清楚并找到 ,把要放大的
移到视野中央。其次:转动转换器,换成高倍镜观察,并轻轻转动 直到看清物像为
止。若视野较暗,可调节 或 。
2.通过显微镜观察了解细胞的 ,同时也看到细胞都有相似的基本结构,
如 、 和 ,这反映了细胞的 。
3. 科学家根据细胞 内有无 为界限的
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