冀教版三年级下数学教案：时间 计算经过时间.pdfVIP

冀教版三年级下数学教案 三、时间 计算经过时间 教学内容 冀教版小学数学三年级下册27-28页 课题 计算经过时间 课型 新授 课时 1课时 教学目标 1、结合具体情景和问题，经历自主尝试计算经过时间的过程。 2、会用自己的方法计算完成某件事情经过的时间。 3、通过我国“神舟”五号载入飞船成功发射的事情，受到热爱科学、热爱 祖国的教育，切身体会到作为一个中国人的骄傲和自豪。 教学重点 理解普通计时法与24 时计时法转化的规律，区别时间与时刻。 教学难点 经过时间的计算。 教学方法 自主探究法 练习法 教学手段 课件 教学设计 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 1、出示“神五”图片及兔博士网站。 1、生：15 日9：00 发射升空， 介绍我国航 2、说说你从中了解到哪些信息？ 16 日6：23 安全返回。 天事业的发 创设情境 3、你想不想知道：“神舟五号”飞 2、算法：15 日9：00 → 15 日 展情况，激发 引出课题。 船围绕地球飞行了多长时间？我 24：00 学生作为一 们一起来算算吧！ 16 日00：00 → 16 日6：23 个中国人的 24 时 – 9 时=15 小时 自豪感。 15 小时 + 6 时23 分=21 时23 分 答：飞行了21 时23 分。 1 （一）出示列车时刻表，想想了解 1、生（1）T1 次列车从北京西开 通过具体情 到哪些信息？ 往长沙的开车时间是下午5 时。 境事例，使学 （二）区分时间和时刻 （2）T2 次列车从长沙开回北京 生区分时间 出示：北京故宫开放时间：上午 西的开车时间是下午4：36。 与时刻。自主 巩固练习 8：00——下午5：00 2、回答：（1）故宫什么时刻开 探究怎样计 总结：时间是一个过程，时刻是 门？什么时刻关门的？ 算经过时间。 一个具体时间。 （2）故宫一天的开放时间是什 掌握计算方 （3 ）红红爸爸从北京到长沙出 么？ 法。 差，乘T1 次列车在路上要用多长 3、北京西 长沙（隔天） 时间？ 17 ：00 8：38 （4）你还能根据列车时刻表提出 经过时间=结束时间 – 开始时 哪些问题？ 间 17 ：00 → 24：00 （0 时） →