生物七年级[上]复习提纲.pdfVIP

第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 1 、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 一、生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2 、生物能进行呼吸 3 、生物能排出体内产生的废物 4 、生物能对外界刺激做出反 应 5 、生物能生长和繁殖 6 、由细胞构成 病毒除外） b5E2RGbCAP 二、调查的一般方法 1 、观察是科学研究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、 显微镜 等仪器，有时还需 要测量。 p1EanqFDPw 要求是：①要有明确的 目的；②全面、细致和 实事求是，并及时记录；③要有计划，有耐心，并积极 思考和讨论。 DXDiTa9E3d 2 、调查是科学探究常用的方法之一。调查是要明确调查的目的 和 对象 ，制定合理的方案。选取一部分 调查对象作为样本进行调查的方法叫 抽样调查 。 RTCrpUDGiT 3 、调查的一般方法 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查 报告 三、生物的分类 按照形态结构分：动物、植物、其他生物 按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 第二章 生物圈是所有生物的家 第一节生物圈 1 、 收集和 分析资料是科学探究中常用的方法之一。收集的途径有多种，包括查阅、询问、搜索等。资 料的形式包括 文字、 图片 、数据以及音像资料等。 5PCzVD7HxA 2 、地球表层生物和生物的生存环境构成了 生物圈，为海平面上下 10 千 M 左右的厚度，包括 大气圈 的底部 、 水圈的大部和 岩石圈的表面。 jLBHrnAILg 3 、生物圈的范围： 大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部： 包括地球上的全部全部海洋和 江河湖泊，几乎到处都有生物。 距海平面 150M 内的水层 。 岩石圈的表面：是一切陆生生物的 立足点“ ” 4 、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 。 5 、“世界环境日”的日期是 6 月 5 日。今年世界环境日中国主题标识表达了人与生物圈之间相互依存的 关系。 第二节 环境对生物的影响 1 、探究的一般步骤是： 发现问题→提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出 结论 2 、在《光对鼠妇生活的影响》的探究活动中，只有 光照是不同的，所以它是这个实验中的变量，而其他 条件如温度、土壤的潮湿程度等因素都是一样的。 xHAQX74J0X 像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实 验，叫做对照实验 LDAYtRyKfE 4 、所有生物的生活都会受到 非生物因素和 生物因素的影响。 1 ）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 2 ）生物因素对生物的影响： ：指影响某种生物生活的其他生物。 最常见的是捕食关系，还有竞争关 系、合作关系 Zzz6ZB2Ltk 3 、生物对环境的适应和影响 1 / 7 生物对环境的适应： 现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和 生活方式。生物 的适应性是普遍存在的。 dvzfvkwMI1 4 、生物对环境的影响：植物