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培养健康心理 XXXXXXXX XXXXX  培养健康心理 坚强面对生活 学会和谐交往 客观认识自我 际交往是生存和发展的需要 学会主动适应 三、追求自信自强 人际交往的方法 常见人际关系的处理 到小结页  培养健康心理 坚强面对生活 客观认识自我 1.青春期心理的表现 ◆由于生理和心理发展的不平衡,心理发展和社会意识发展之间的不平衡, 同学们常表现出一种成熟前的动荡性 ◆自我意识明显增强,独立思考和处理事务的能力也有所提高。所以在心理 上和行为上表现出了强烈的自主性。 ◆内心世界变得更加丰富多彩,不会轻易表露心扉,非常注重自我的“隐私”  培养健康心理 坚强面对生活 案例分析 李娜今年刚满15周岁,就读于一所重点技校,平时总是把日记本锁到抽屉里 好象有十分秘密的事。李娜的爸爸和妈妈很奇怪,两人常在一块嘀咕李娜是不是 在外面学坏了。因为自上初中后,李嫏越来越不愿和父母坐在一起聊聊天,最近 每当父母问她有没有心事时,她总是回答“没什么”。莫非这个日记本里有什么 必密的事?他们的疑心越来越大。有一天,爸爸妈妈看到日记本放在枕头下没锁 好,急忙拿出来翻肴,只见里面记着很多稀奇古怪的想法,这时恰好李娜从外面 回来,看见父母正在看她的日记,脸一下子便白了,她一把夺过日记本冲着父母 道:“你们怎能这样?”爸爸妈妈愕然地站在那儿,妤一会儿都回不过神来 他们不明白李娜为什么连父母都不信任了 联系青春期心理,你能说说为什么吗?  培养健康心理 坚强面对生活 客观认识自我 2.客观了解和评价自己 作为职业学校的学生,除了具有青 硫导 春期心理上的一般表现外,在某些 关怀 方面还有着更加突出的特点。 ◆成人感特别强烈 ◆就业需要突出 心理健鹿 ◆成就动机不强