部编九年级下册语文《白雪歌送武判官归京》(赛课一等奖)PPT课件.pptVIP

标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 导学 黯然销魂者，唯别而已矣。 ——南宋·江淹 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 岑 参 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 学习目标 1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容。 2. 通过品读和想象，感受诗歌独特的音乐美和画面美。 3. 体会诗人英雄气概的豪迈之情和对友人的依依惜别之意。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 一、美读，明节奏 白草折zhé 散入sàn 狐裘qiú 锦衾jǐn qīn 冷难着 zhuó 瀚海hàn 阑干lán 饮归客yìn 琵琶pí pá 羌笛qiāng dí 辕门yuán 风掣红旗chè 研学 1.自读正音 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 北风／卷地／白草折， 胡天／八月／即飞雪。忽如／一夜／春风来，千树／万树／梨花开。散入／珠帘／湿罗幕，狐裘／不暖／锦衾薄。将军／角弓／不得控， 都护／铁衣／冷难着。瀚海／阑干／百丈冰， 愁云／惨淡／万里凝。中军／置酒／饮归客，胡琴／琵琶／与羌笛。纷纷／暮雪／下辕门， 风掣／红旗／冻不翻。轮台／东门／送君去，去时／雪满／天山路。山回／路转／不见君，雪上／空留／马行处。 2.听读，注意停顿、重音及语气 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二、品读，想画面 找出诗中描写雪景的句子，并小组讨论赏析。 佳句赏析 （1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （2）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 （3）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 （4）山回路转不见君，雪上空留马行处。 前半句写风，“卷”与“折”字写出了北风之迅疾猛烈，有了这样猛烈的风，漫天飘落的雪才能“飞”；后半句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。一个“即”传达出作者的对这一现象的惊奇；“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。这两句极写边塞的风狂雪早。 北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 赏析的角度： 用词，抓住关键字； 修辞，分析其好处； 运用联想和想象，想出其画面。 （1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （2）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 （3）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 （4）山回路转不见君，雪上空留马行处。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 总结雪的特点： 雪早 雪美 雪大 雪厚 雪景图 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 天山 轮台 辕门 中军 。 。 。 。 送别图 依依惜别 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 三、品读，悟情感 找出诗中最能表现诗人情感的字眼。 愁 标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 *