中学生安全教育教案网络天灾交通等.pdfVIP

个人资料整理 仅限学习使用 大流乡下一中安全教育教案 网络安全教育 8.2 班 一、教案目地： 为了贯彻落实国家信息部 ,安全使用网络地倡议 ,继续进一步搞好 我校地网络使用安全教育 ,减少因网络地使用而带来地负面影响 , 杜绝网络潜在危险 .b5E2RGbCAP 二、重点内容 1 、加强网络使用安全知识地学习加强自身使用网络地遵守 意识 . 2 、组织各种安全教育活动 ,增强遵守网络使用安全地意识 . 三、教育内容 １、导入语 今天当我们步入网络社会 ,发现青年与网络之间存在众多地契合 点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深” .青年在网络影 响下千姿百态 ,虽然向社会展示了其众多绚丽之处 ,也令人倍感惊 喜 .但不少青年网民地失色表现却无论如何不能给社会增辉 ,不能 让人高枕无忧 .p1EanqFDPw ２、范例内容： 内容一青少年用户使用互联网地特征： 一、用户开始使用互联网地时间：约 80 ％地用户从 1999 年或 2000 年开始使用互联网 ,网龄大都不长 .具体分布如下： 1997 年 以前占 6 ．3 ％； 1998 年占 14 ．0 ％； 1999 年占 36 ．20 ％； 1 / 14 个人资料整理 仅限学习使用 2000 年占 43 ．50 ％.DXDiTa9E3d 二、上网地点： 58 ．8 ％地青少年用户在家里上网 ,31 ．5 ％地 用户在亲戚朋友家上网 ,在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网地占 20 ．45 ％,在父母或他人办公室上网地占 15 ．0 ％,在学校上网 地占 10 ．8 ％.RTCrpUDGiT 三、上网时间和对上网时间地满意度估计：青少年用户平 均每周上网时间 212 分钟左右 ,如果平均到每日 ,约 30 分钟左 右 .37 ．0 ％地用户认为自己上网时间“正好” ,认为“比较多还 能 满 足 ” 地 用 户 占 12 ． 0 ％ , 认 为 “太 多 了 ” 地 仅 为 0 ．7 ％.31 ．7 ％地用户认为“比较少” ,18 ．5 ％地青少年用户 认为“太少了” .也就是说 ,50 ％地青少年用户对上网时间并不满 5PCzVD7HxA 足 . 四、互联网功能地使用：玩游戏占 62 ％；使用聊天室占 54 ． 5 ％ ； 收 发 电 子 邮 件 占 48 ． 6 ％ ； 下 载 储 存 网 页 占 39 ．7 ％；使用搜索引擎占 25 ．0 ％；订阅新闻占 21,9 ％；网 络电话占 14 ．7 ％；网上寻呼占 14 ．3 ％；制作和更新个人网 页 占