人教部编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》“五步问题”导学法导学案(无答案).pdfVIP

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  • 2020-06-30 发布于江西
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人教部编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》“五步问题”导学法导学案(无答案).pdf

第6课《希腊罗马古典文化》“五步问题”导学法导学案 一、明确任务 知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝;知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表;了 解这一时期的哲学代表人物;知道法学是罗马人最伟大成就之一。学会根据课文内容制作表 格,归纳希腊古典文化的主要成果;通过学习古希腊史学家和史书,了解历史、历史学、史 料的基本内涵。欣赏希腊优秀的文明成果,感受古希腊文明的魅力,体会人类文明的丰富多 样性,继承古希腊人求知探索的精神。 二、自主预习 (一)文学和雕塑 1.总的来说希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、 法学、体育等各个方面,有些至今还在继承、发展。 2.神话:希腊神话影响广泛,特点是 “ ” 3.文学:《 》《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。 4.雕塑:希腊的 人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚 神 庙 中 的 宙 斯 像 是 世 界 古 代 七 大 奇 迹 之 一。 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。 (二)建筑艺

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