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- 2020-06-30 发布于四川
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中学生的消费活动
——树立正确的消费观
教学目标
1、知识目标:
看待和评价各种消费心理,理解四大消费原则的含义,使学生能运用所学的知识联系实际的问题:根据理智消费的原则,模拟一份家庭消费计划,并结合个人行为,说说怎样 教学内容:
二次函数的应用(二)
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二. 教学要求
能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大(小)值,发展解决问题的能力。
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三. 重点及难点
运用二次函数的有关知识求实际问题的最大(小)值是本节的重点,也是难点。
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四. 课堂教学
[知识要点]
知识点1、二次函数的最值在实际问题中的应用
求实际问题中二次函数的最大值时,一
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