百家姓教学计划.pdfVIP

国学经典《百家姓》教学计划 拂晓中心小学 孙明义 一、课程简介 《百家姓》是国学启蒙的经典读物，兼具文字简练、 内容丰富、韵律感强等特点， 让孩子在接受传统文化熏陶的同时认识 汉字，增长知识，促进其语言智能、自我认知智能、人际智能、自然 认知智能等多项智能的发展。 我们通过带领孩子反复朗读， 并进行姓 氏来源、姓氏名人举例讲解， 有意识地培养孩子背诵其中的部分内容， 可以加深他们对《百家姓》 的理解，对于他们综合素养的提高有很大 帮助。 二、教学安排 讲授以下内容，约 18 次课： 一、 课 次 教 学 内 容 课时 教学内容 1 赵钱孙李……金魏陶姜 2 戚谢邹喻……酆鲍史唐 3 费廉岑薛……顾孟平黄 4 和穆萧尹……项祝董粱 5 杜阮蓝闵……樊胡凌霍 6 虞万支柯……崔吉钮龚 7 程嵇邢滑……乌焦巴弓 8 牧隗山谷……景詹束龙 9 叶幸司韶……胥能苍双 10 闻莘党翟……郏浦尚农 11 温别庄晏……都耿满弘 12 匡国文寇……那简饶空 13 曾毋沙乜……上官欧阳 14 夏侯诸葛……太叔申屠 15 公孙仲孙……仉督子车 16 颛孙端木……汝鄢涂钦 17 段干百里……东门西门 18 商牟佘佴……百家姓终 三、教学手段 （一）学生诵读 采用多种诵读方式相结合，包括电脑配乐领读、教 师领读、学生举手朗读、自由朗读、默读、分组接龙朗读等，激发学 生兴趣。 （二）教师讲解 讲解姓氏涉及到的姓氏来源、 姓氏图腾、文史常识、 名人典故等知识，激发学生好奇心，增强学生的学习兴趣，以达到教 学目的，并培养学生良好的道德品质。 （三）学生讨论 请学生指出自己的姓氏排位， 讲述自己知道的家族 故事，讲述自己名字的内涵， 锻炼学生完整阐述自己观点的语言表达 能力，并体会父母取名时的良苦用心和美好祝愿。 （四）激励教学 利用学生好胜和希望展示自我的心理， 开展背诵比 赛、典故角色扮演、小辩论赛等课堂游戏，激励学生深入学习。