第三单元《自然界的水》复习(教学设计).pdfVIP

第三单元《自然界的水》复习 学习目标 1 了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法 2..认识水的组成，区分单质化合物。 3.认识物质是有分子原子等微小粒子组成的。 学习重点 1.认识人与水的关系，及人在其中的能动作用。 2.理解原子、分子、单质、化合物等化学基本概念 3 掌握过滤、蒸馏等基本操作技能。 学习难点： 1 原子、分子、单质、化合物等化学基本概念 2 过滤基本操作技能的训练。 课前预习 一、水 1、水的组成： （1）电解水的实验： A. 装置―――水电解器 B. 电源种类 C. 加入硫酸或氢氧化钠的目的 D. 化学反应： 产生位置正极负极 体积比 质量比 F. 检验： O2 出气口置一根的木条 H 出气口置一根的木条 ， 2 （2 ）结论：①水是由 、 元素组成的。 ②一个水分子是由构成的。 ③化学变化中，分子可分而原子不可分 2 、水的污染： 1 / 4 （1）水资源 A．地球表面 71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 B．海洋是地球上最大的储水库。海水中含有 80 多种元素。海水中含 量最多的物质是，最多的金属元素是 ，最多的元素是 。 C ．我国水资源的状况分布不均，人均量少。 （2 ）水污染 A、水污染物 ； ； 。 B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水 要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、 化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。 （3 ）爱护水资源：节约用水，防止水体污染 课内探究 1、水的化学性质 （1）通电分解 （2 ）水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱），例如： （3 ）水可遇某些氧化物反应生成酸，例如： 2、水的净化 （1）水的净化效果由低到高的是 静置、、、（均为方法），其中净化效 果最好的操作是 ；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。 （2 ）硬水与软水 A. 定义： 硬水是含有较多的水； 软水是 可溶性钙、镁化合物的水。 B．鉴别方法： C．硬水软化的方法： 、 D．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水 垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 精讲点拨 一 . 水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。 水的检验：用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，说明有水存在； 4 2 4 2 CuSO +5H O = CuSO ·5H O 水的吸收：常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。 二 、分子与原子 分子 原子 定 分子是保持物质化学性质最小 原子是化学变化中的最小微 义 的微粒 粒。