第一次新课程(有理数)学生.pdfVIP

北师大版新教材七年级（上册） 数学讲义 姓名： 2014.6 1 / 14 你做好准备了吗？ 亲爱的同学们，你们已经渡过了快乐而充实的小学时光，马上要升入充满 期待的初中进行学习，你做好准备了吗？ 你们已经经过了史上最严格的“ 5 ·31”的洗礼，现在可以放下包袱，无所 事事了吗？不，故事远远没有结束，三年后呢？三年后我们要接受更残酷的竞 争和考验。为了不输在起点，为了三年后的辉煌，现在让我们回到课堂，厚积 而薄发吧！ 在正式学习新课之前，我们先来了解一下小学数学和初中数学有哪些区别 和联系： 小学数学 侧重是打下数学的基础。因此，其内容主要是数、数与数之间的 关系；各种量与计量的方法；各种基本运算、基本的数量关系；基本的图形认 识及简单的周长、面积 与体积计算；以及简单的代数知识等。 初中数学 则侧重于培养学生的数学能力，包括计算能力、自学能力、分析 问题与解决问题的能力、抽象逻辑思维的能力等。在内容上增加了复杂的平面 几何知识，系统学习代数知识，数扩展到有理数、实数。 初中数学比小学数学更加严谨、逻辑性也比较强，因此，要想学好初中数 学，应注意以下的方法： （1）要记住数学的基本概念与原理、定理、公式、法则等。这些是数学大 厦的基石。是学好数学的关键。 （2 ）要有信心，相信自己能学好数学，这样，在遇到困难时才不会退缩， 不退缩才有可能学好。 （3 ）要学通教材。其实各种练习册中的习题都是教材中例题的变形，因 此，学好教材是非常重要的，如果扔下教材，盲目做题，是得不偿失的。当你 遇到困难时，弄明白是哪部分知识，然后找教材中的知识与例题，反复阅读， 并与问题相比较，从而寻找解题的思路。 好吧，让我们开启初中数学之旅吧。。。。。。 2014 年 6 月 8 日 2 / 14 第一讲 有 理 数 1. 数的起源； 2. 负数来源于生活 问题一： 2 月 3 日，深圳气温零上 15℃，哈尔滨气温零下 10℃，若零上 15℃， 用＋ 15℃表示，那么零下 10℃如何表示？ 问题二：我国有一座世界最高峰 -- 珠穆朗玛峰，高度比海平面高 8848M，在新 疆境内，还有一个吐鲁番盆地，高度比海平面底 155M，若海平面的高度为零 度，则它们的高度分别如何表示？ 3. 正、负数的概念： 4. 用正负数表示生活中意义相反的量： 议一议：举一些生活中象增加与减少，升高与降低，盈利与亏损，零上与零 下，收入与支出等实例 . 例题选讲： 例 1. （1）在知识竞赛中 , 如果用 +10 分表示加 10 分, 那么扣 20 分怎样表示 ? （2）某人转动转盘 , 如果用 +5 圈表示沿逆时针方向转了 5 圈, 那么沿顺时针方 向转了 12 圈怎样表示 ? （3）在某次乒乓球质量检测中 , 一只乒乓球超出标准质量 0.02 克记作 +0.02 克 , 那么 -0.03 克表示什么 ? 3 / 14 5. 有理数的分类： 6. 课堂练习 ： （１）如果零上 5℃记作 +5℃，那么零下 3℃记作什么 ? （２）东、西为两个相反方向，如果 - ４M 表示一个物体向西运动４ M ，那么 + ２M 表示什么？物体原地不动记为什么？ （３）某仓库运进面粉