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解决问题各种类型专题指南
看图列式专题学习
一、如何做“看图列式”?
;
这题“?”号在大括号的下面是求总数。(求和)。
列式是: 左边部分数 + 右边部分数 = 总数
7 + 5 = 12(本) 记得带单位
检查:得数是 12,与我们要求出的“?”,关系是一样的。
二、一图四式:(两加两减)
首先找出总数。(这是重点)
区分所有图形,分了几部分(几堆)?
用式子 左边+右边=总数 右边+左边=总数
总数-左边=右边 总数-右边=左边
5+2=7 2+5=7
7-5=2 7-2=5
三、有虚线的减法看图列式。
凡是以后看到有虚线的,首选是用减法。
(1)
5-3=2(个)
5-2=3(个) ;(2)
(a)虚线圈多少,就减多少,表示去掉、删除的意思。 (b) 用减法时,一定要先找出总数。
用总数-划掉东西的数量=剩下的数量
7-2=5(个)
(C)最后纵观全图,数一数剩下东西的数量是否和我们列式求出的得数是一致。
(3)情景图
I、做情景图的列式,是有先后顺序的,如上图中原有 3 只小鸟,先飞来了 2
只,又飞来了 1 只,现在有多少只小鸟?
II、在家辅导时,可以让同学口述一下图中的事件发展的顺序。
III、然后列式,上图列式最好的是 3+2+1=6(只),是按顺序做出来的。
还有情景图如(a)剪刀剪东西
列式一定是 8-1-3=4(个),因为是先剪下 1 个,再剪下 3 个,剩下 4 个。
;气球飞走了。
说明:(1)这题会有很多同学列出 3+4-1=6(个),那么你点数一下最后剩下 多少个气球,是不是 7 个,那么算式的得数是 6 是不对了。
(2)应该是
3+5-1=7(个) 或 5-1+3=7(个)
(3)凡是有减法的看图列式,最后算式的得数就是剩下图形的数量。
一定要领会这句重要的话哦!
加减混合的。
(1)这题最好是先减后加,注意的是圆分了两种颜色,白色为一组,实心为另 一组,减法只能用在白色的圆里,而实心的图形用加法。
(2)算式是第一步 8-4=4,第二步是剩下的 4+2=6,
综合两式得 8-4+2=6(个)。
(3)检查,数一数剩下图形的数量是否与算式的得数是一样。 ;看图列式专题练习(系统性练习);参考答案:(14) 3+2+5=10(个) ,不是 3+3+4=10(个);二、专求左边的部分数。;三、专求右边的部分数。;;五、情景图。;;12;13
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