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- 2020-06-30 发布于江苏
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《大学物理
II 》课程教学大纲
课程编号课程名称
大学物理
考试 /考查
考试/考查
总学时数
90
实验学时数
0
学分数
5
课程性质
专业基础课
适用专业
电子、通信
承担单位
物理系
自控、电气
课程的目的和任务
物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式(机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动)及其相互转化规律的学科。物理学的基本理论渗透在自然科学的一切领域,应用于生产技术的各个部门,它是自然科学和工程技术领域的基础。
以物理学基础知识为内容的大学物理课,它所包括的经典物理、近代物理和物理学在科学技术上应用的初步知识等都是一个高级工程技术人员所必备的。因此,大学物理课是高等工业学校各专业学生的一门重要的必修基础课。
高等学校中开设大学物理课的作用,一方面在于为学生较系统地打好必要的物理基础;另一方
面使学生初步学习科学的思想方法和研究问题的方法。 这些都起着开阔思路、 激发探索和创新精神、增强适应能力、提高人才素质的重要作用。学好大学物理课,不仅对学生在校的学习十分重要,而
且对学生毕业后的工作和进一步学习新理论、新知识、新技术、不断更新知识,都将发生深远的影响。
课程教学基本要求
通过大学物理教学,使学生在以下能力、素质方面得到培养:
独立获取知识的能力:逐步掌握科学的学习方法,能够阅读并理解相当于大学物理水平的物理累教材
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