基础日语课程教学大纲.docxVIP

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  • 2020-06-30 发布于江苏
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基础日语课程教学大纲 课程名称:基础日语 C,D 英文名称 : Basic Japanese 课程类别:学科基础课 学 时: 136+104 学 分:8.5+6.5 适用对象:日语专业二年级 一、本课程的性质、目的与任务 在学习新编日语一、 二册的基础上, 一方面巩固前面所学的知识, 另一方面对学生在听、 说、读、译方面,进行专业化严格训练。为进一步深化日语知识,提高表达能力打下坚实的 基础。 在一年级的基础上, 扩大基本词汇的数量及引申意义的理解, 加强日语敬语的表达规 则的训练, 使学生逐渐熟练掌握基础语法的规律。 通过部分文学作品的学习深化对日语的认 识,使学生具有较强的听说能力, 能阅读、 翻译一般科技文章, 能用日语写一般信函、 公文。 二、教学基本要求: 1.语音、语调:发音纯正,语调自然,朗读流畅,正确辨听及书写清音、浊音、促音、 坳音、长短音。 2.文字、词汇:巩固复习已学过的单词、词组。领会式掌握应用新单词约  2500 个并掌 握约 150—200 个,常用固定词组,能正确辨别应用一些意义相近,容易混淆的词语。 3.语法知识 在掌握基础语法的同时,进一步完善系统的语法知识。 熟练掌握应用大约 60 个左右惯用句型,及 15 个左右惯用语。 熟练掌握约 30 个左右结尾词及部分接头词、副词、接续词、形式体言、终助词等 的用法。 进一步学习格助词も、に

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