数学(基础模块)教学计划下册（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 河北省技工学校 学 期 授 课 计 划 2014/2015 学年第二学期 课程名称 数学班 级 微机应用 1、2 学 时 数 68 周 学 时 4 任课教师 唐强强 唐 山 劳 动 技 师 学 院2015 年 03 月 1 日 学 海 无 涯 唐山劳动技师学院 2014/2015 学年度第二学期校历(2015 年上半年)周次 月份 一 二 三 四 五 六 日 备 注 3 月 6 7 8 3 月 7 日全体教工上班，8 日全体学生报到。 1 9 10 11 12 13 14 15 9 日正式上课， 2 16 17 18 19 20 21 22 3 23 24 25 26 27 28 29 4 4 月 30 31 1 2 3 4 5 4 月 5 日清明节，放假 3 天（4-6 日）， 5 6 7 8 9 10 11 12 6 13 14 15 16 17 18 19 7 20 21 22 23 24 25 26 8 5 月 27 28 29 30 1 2 3 五一放假 3 天（1-3 日） 9 4 5 6 7 8 9 10 10 11 12 13 14 15 16 17 5 月 15 日期中考试 11 18 19 20 21 22 23 24 12 25 26 27 28 29 30 31 13 6 月 1 2 3 4 5 6 7 14 8 9 10 11 12 13 14 15 15 16 17 18 19 20 21 6 月 20 日端午节，放假 3 天（20-22 日） 16 22 23 24 25 26 27 28 17 7 月 29 30 1 2 3 4 5 18 6 7 8 9 10 11 12 7 月 9、10 日期末考试， 19 13 14 15 16 17 18 19 14 日开始放暑假 20 20 21 22 23 24 25 26 注： 本校历为 2015 年上半年校历，本学期上课周数共安排 18 周， 7 月 14 日开始放暑假至 8 月 28 日。 学 海 无 涯 河北省技工学校教师学期授课计划编制说明 唐山劳动技师学院 学校 本课程总时数128 14-15 学年第二学期课程名称数学专业班 级微机 1、2已讲授学时数60 教学大纲（名称、版本、文号）尚需学时数68 基本教材（名称、编著、版本）数学（基础模块）中等职业教育课程改革国 家规划新教材本 学 期 学 时 分 配本学期教学周数18 高等教育出版社本课程周学时数4 本人在此次教学工作中使用了高等教育出版社《数学（基础模块）下册》。 由于数学是中等职业学生的基础课程，对于这门课，学生学的好与坏，将直接影响到以后学生的计算技能、 计算工具使用技 能、数据处理技能、观察能力、空间想象能力、分析与解决问 题能力、数学思维能力和以后教师对此类课程的教学工作。 本教材共 5 章 20 节，本人所授课对象是是阳光分校的学生，学生的水平参差不齐，所以考虑到学生的实际学习能力水平和学 习进程，本人可能适当调整教学进度，在教学计划中 本课程教学进度视学生掌握情况及时调整 任课教师：唐强强（签字）2015 年 03 月 01 日教研 教务 教 务组长 （签字）科长 （签字）副校长 （签 字）年 月 日 年 月 日 年 月 日本课程学期时数68 其中讲 授40 实 验 习 题 课16 复 习 课4 现场教学 平时测验4 节假日占用 学生考试停课4考 试剩 余 学 时尚 余 学 时其 中讲 授实 验学 海 无 涯 本学期要达到的目的及要说明的问题 《数学》是中职院校学生的基础必修课程。本课程是在上学期的数学基础上， 使学生掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。进一步培养学生的基本运算能力、 基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、思维能力和简单实际应用能力。 通过本课程的学习，提高学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新意识，进一步 培养学生的科学思维方法和辩证唯物主义思想。本课程的教学内容的基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应达到的基本要求， 教学时数为 68 学时。所以本学期，只能完成初步知道基础数学知识的含义及其简单应用。 懂得数学知识的概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系。 本课程的教学方法，从中等职业学校学生的实际出发，要符合学生的认知心理特征，关注学 生数学学习兴趣的激发与保持，学习信心的坚持与增强，鼓励学生参与教学活动，