第二章-幼儿教师职业道德范畴教学教材.pptVIP

第二章 幼儿教师职业道德范畴 第一节 幼儿教师职业道德范畴的内涵 一、范畴与道德范畴 道德范畴是概括和反映道德的主要本质，体现一定社会整体的道德要求，并成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本道德概念。 二、教师道德范畴与具备条件 教师职业道德范畴是指反映和概括教师职业现象的特征、根本要求和内在关系的基本概念。 教师职业道德范畴应具备三个条件P17 三、幼儿教师职业道德范畴的内涵 幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征，体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求， 并成为幼儿教师的普遍内心信念，对幼儿教师行为发生影响的基本道德概念。 第二节幼儿教师职业道德范畴的特点 一、幼儿教师职业道德范畴是教师职业道德体系的重要组成部分，需要适应、遵守的基本范畴内容 二、幼儿教师职业道德范畴是实践幼儿教师职业道德基本原则和发挥职业道德规范作用的前提与条件 三、幼儿教师职业道德范畴受到幼儿教师职业道德基本原则和规范的制约 四、幼儿教师职业道德范畴是人们对幼儿教师道德认识不同发展阶段的具体体现 第三节 幼儿教师职业道德的重要范畴 一、幼儿教师职业理想 （一）幼儿教师职业理想的含义 幼儿教师职业理想，是指教师个体对幼儿教师职业的向往和追求，它既包括对所从事的幼儿教师职业的追求，也包括对做一名理想教师的追求。