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三年级语文练习3教学设计 【教学目标】 按笔顺正确描红。 查字典，查到部首在“部首目录”中的页码。 读一读，了解句子的不同表达方式。 在田字里正确描红、仿影、临写。 熟记8条成语。 朗读背诵诗歌《晨牧》。 练习将最近读的一本书介绍给同学们。 【教学时数】四课时 第一课时 一、教学第一题 审题。教师讲清题目要求。 指导。出示第一个字“讯”及其笔顺，让同学们观察了解先左后右的一般规则和这个字的笔顺。指导学生书空数笔画。让学生说说“讯”字的最后一笔是什么？ 练习。指导学生那个在田字格描红，要求边写边想笔顺。 反馈。指名到黑板上描红，表扬好的。对存在问题，进行纠正。 二、学习第二题。 1．审题。教师讲清题目要求。 2．指导。（1）教师打开字典，翻到“部首目录”，告诉同学们里面有些什么。 （2）教师指导学生在自己的字典中找到“部首目录”。 （3）指导学生读“部首目录”，指导里面的部首是按什么顺序排列的？ 出示写有部首的卡片，然学生认一认教会学生这些部首的名称。 出示“月”，让学生数一数它共有几画，让学生在自己的字典中找到部首。 出示“乙”让学生自己去查字典，并说说自己是怎么查的？ 学生自己查字典。 3．练习。学生自己查字典，同桌互相交流，教师指导。 4．反馈。 第二课时 一、教学第3题。 审题。教师讲清题目要求。 指导。（1）指