整理与复习第一版.docVIP

整理与复习 三维目标： 1、知识目标：复习巩固一位数乘除整十数、整百数、整千数及两位数的口算方法，能正确熟练地计算，进一步理解乘除法之间的联系。 2、能力目标：提高学生灵活运用乘除法口算的知识解决简单实际问题的能力。 3、情感目标：在数学学习活动中进一步理解数学与生活的密切联系。 教学重点：复习巩固一位数乘除整十数、整百数、整千数及两位数的口算方法。 教学难点：在计算过程中理解乘除法之间的联系。 教法：指导法 学法：练习法 教学具准备：小黑板 培优辅差： 教学过程： 一、创设情境，自主学习： 星期天，同学们一起到科技馆去参观（出示相关的数学信息）（小黑板出示） 1.学生找数学信息：每张门票8元，一共花了80元。 2.提出数学问题并解答：一共有多少名同学？80÷8=10（人） 3.变换信息及问题：每张门票8元，10人一共花了多少钱？ 4.学生独立解答：8×10=80（元） 5.观察“80÷8=10”和“8×10=80”这两个算式，问：你们发现了什么？ 二、合作交流，解读探究： 1.学生在小组内交流然后全班交流：三个数8、10、80，用8和10相乘得80，用80除以8得10，用80除以10就得8，乘除法运算刚好相反。（小黑板出示） 2.根据以上规律尝试写出几组相关的算式并在小组内交流。 三、应