6.3实践与探索第2课时解决实际问题(2)-华师大版七年级数学下册课件(共26张PPT).pptVIP

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  • 2020-06-29 发布于福建
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6.3实践与探索第2课时解决实际问题(2)-华师大版七年级数学下册课件(共26张PPT).ppt

分析:办卡费用加上打折后的书款应该等于书的原价减去节省下来的10元,由此数量关系可列方程进行解答 解:设书的原价为x元, 由题可得:20+0.85x=x-10, 解得:x=200. 答:小王购买这些书的原价是200元. 问题3:商场出售某种文具,每件可盈利2元,为了支援山区,现在按原售价的7折出售给一个山区学校,结果每件仍盈利0.2元.问该文具每件的进价是多少元? 分析:基本关系式:进价=标价×折数-利润 解:设该文具每件的进价是x元. 根据题意得: x=7/10(x+2)-0.2 解方程得: x=4 答:该文具每件的进价是4元. 3.某小店老板从面包厂购进面包的价格是每个0.6元,按每个面包1.0元的价格出售,卖不完的以每个0.2元于当天返还厂家,在一个月(30天)里,小店有20天平均每天卖出面包80个,其余10天平均每天卖出面包50个,该月小店老板获纯利600元,如果小店老板每天从面包厂购进相同数量的面包,求这个数量是多少? 分析:由题意得,他进的面包数量应至少是50个; 等量关系为: (20×进货量+10×50)×每个的利润-[(进货量-50)×10+(进货量-80)×20]×每个赔的钱=600;据此列出方程解可得答案. 解:设这个数量是x个. 由题意得:(1-0.6)×(20×80+10×50)-(0.6-0.2)×[20(x-80)+10(x-50)]=600 解得:

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