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- 2020-06-29 发布于广东
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学 海 无 涯
第一部分 汉 语 拼 音
一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母,记住 16 个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》,记住 26 个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的 23 个声母、24 个韵母和 16 个整体认读音节。
(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韵母:①单韵母(6 个):a o e i u ü
②复韵母(9 个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)
③鼻韵母(9 个):an en in un ün ang eng ing ong
(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写 26 个大小写字母。
大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗
三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。
piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆 4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。相 同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如: bāo(包) báo(雹) bǎ o(饱) bào(抱)。普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(ˊ),上声(ˇ),下声(ˋ),它们 的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
5、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:看见 a 母不放过,没有 a 母找 o、e、i、u 并列标在后, 单个韵母不用说;i 上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xiū huì)。
6、认识隔音符号的作用和用法。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号
(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如:piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。 7、注意ü上的两点要省写规则。
拼读音节时,以ü开头的韵母与声母 j、q、x 相拼时,ü上的两点要省去,如:巨人(jù rén),以ü 开头的韵母与声母 n、l 相拼时,ü的两点不能省写,因为声母 n、l 还能与韵母u 相拼。如陆地(lù dì)、 绿地(lǜ dì)。
8、注意儿化音变。
“er(n)”作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使 前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。拼写儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加 上一个“r”即可,如红花儿(hóng huār)。
9、区别平舌音与翘舌音。
z、c、s 与 zh 、ch、sh 是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前,因 ;学 海 无 涯
而叫翘舌音。以 z、c、s 做声母的字,都是平舌音的字;以 zh、ch、sh 做声母的字,都是翘舌音的字。 10、掌握大写字母的用法。
①一个句子的开头的第一个字母要大写。如:Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。
②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如:Chuáng qián mǐng yuè guāng,Yí shì dì shàng shuāng.
③国名、地名等专用名词要连写,第一个字母要大写。如:Shànghǎi Lánzhōu.
④姓名算两个专用名词,姓和名第一个字母都要大写。如:Máo Zé dōng.
⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母,这时可 以不标声调,如:JIN DA SHANG SHANG SHA。
基础知识之拼音----小试牛刀
1、按要求把下面的字写在横线上。
厨 烁 揍 履 遂 伸 敏 挠 诺 撤 葬 炊
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