北师大版七年级数学下册图形的全等.pptVIP

4.2 图形的全等 国旗 好好学习报效祖国 全等图形的定义 观察图5?14中的两组图： 图5?14 这些图形中,有些是完全一样的,如果把它们叠在一起,它们就能重合. 你能分别从图中找出这样的图形吗? 两个能够重合的图形称为全等图形. (congruent figures) 观察下面三组图形，它们是不是全等图形？为什么？与同伴进行交流。 （1） （2） 如果两个图形全等，它们的形状一定相同 ，大小一定相等！ （3） 动手做一做 　　用剪刀在白纸上剪出两个形状、大小完全一样的三角形。 刚才每组同学剪下的两个三角形是全等形吗？ A C B 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. D F E “全等”用“≌”表示，读着“全等于” 如图中的两个三角形全等，记作： △ABC≌△DEF 能够互相重合的边叫做对应边 观察图形思考： 如上图， △ABC 与△DEF 全等， 当△ABC 与△DEF 重合时 ①与顶点A重合的点是哪个点？ ②与∠A重合的角是哪个角？ ③与边AB重合的边是哪条边？ 能够互相重合的顶点叫做对应顶点 能够互相重合的角叫做对应角 你能找出其他的对应顶点、对应边和对应角吗？ 点D ∠D 边DE A B C D E F 全等三角形的性质： 全等三角形的对