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- 2020-06-30 发布于河北
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信息技术环境下的德育教育
【摘 要】随着信息技术的飞速发展,信息化使现代教育面临一系列的改革,信息技术在学校德育教育和教学方面的应用越来越普遍,也给学校德育的发展提供了新的增长点。通过信息技术的应用来强化学校德育工作,突出德育教育的时代性、针对性、实效性。我们研究信息技术环境下的德育教育和教学,探索信息技术课程中的德育,信息技术与课程整合的德育渗透的内容、模式和手段,构建学校德育信息化体系等方面进行了有益的实践与探索。
【关键词】信息技术 德育教育
学校是一个育人的地方,我们的教育宗旨是培养德智体美劳等全面发展的社会人才,其中德放在第一位,教育首先要学生学会做人,让学生有一个健康的人格。应该说教育学生养成良好的品德很重要,所以德育教育是学校的灵魂,是学生健康成长和学校的工作的保障。
传统的德育教育一般形式单一,要么是板着面孔教训人,要么是开会作报告讲大道理,要么是课堂上说教满堂灌,学生被动的接受,这样的效果不是很好。
随着信息技术的普及和发展,学校教育也随之信息化地发展,在信息技术环境下学校的德育教育也更加形式多样丰富,无论是德育的内容,还是德育的方法和手段都发生了重大的变革,德育教育的效果也大大的提高。下面就信息技术环境下的德育教学和教育,谈谈我的一些想法与做法
一、信息技术课中的德育教育
认为德育教育是学校政教部门或班主任的事,与学科的教学关系不大,其实这个观点是错误的。无论
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