北师大版八年级上册数学[《平面直角坐标系》全章复习与巩固(基础版)知识点整理及重点题型梳理].pdfVIP

精品文档 用心整理 北师大版八年级上册数学 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 《平面直角坐标系》全章复习与巩固(基础)知识讲解 【学习目标】 1. 理解平面直角坐标系及象限的概念，并会在坐标系中根据点的坐标描出点的位置、由点 的位置写出它的坐标； 2. 掌握用坐标系表示物体位置的方法及在物体平移变化前后点坐标的变化； 3. 通过学习平面直角坐标系的基础知识,逐步理解平面内的点与有序实数对之间的一一对 应关系,进而培养数形结合的数学思想． 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、有序数对 把一对数按某种特定意义，规定了顺序并放在一起就形成了有序数对，人们在生产生活 中经常以有序数对为工具表达一个确定的意思，如某人记录某个月不确定周期的零散收入， 可用(13，2000)， (17，190)， (21，330)…，表示，其中前一数表示日期，后一数表示收 入，但更多的人们还是用它来进行空间定位，如：(4，5)，(20，12)，(13，2)，…，用来 表示电影院的座位，其中前一数表示排数，后一数表示座位号. 要点二、平面直角坐标系 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系，如下图： 要点诠释： （1）坐标平面内的点可以划分为六个区域：x 轴，y 轴、第一象限、第二象限、第三象限、 第四象限，这六个区域中，除了x 轴与y 轴有一个公共点（原点）外，其他区域之间均没有 公共点. （2）在平面上建立平面直角坐标系后，坐标平面上的点与有序数对（x，y）之间建立了一 一对应关系，这样就将‘形’与‘数’联系起来，从而实现了代数问题与几何问题的转化. （3）要熟记坐标系中一些特殊点的坐标及特征： ① x 轴上的点纵坐标为零；y 轴上的点横坐标为零． ② 平行于x 轴直线上的点横坐标不相等，纵坐标相等； 平行于y 轴直线上的点横坐标相等，纵坐标不相等． ③ 关于x 轴对称的点横坐标相等，纵坐标互为相反数； 关于y 轴对称的点纵坐标相等，横坐标互为相反数； 关于原点对称的点横、纵坐标分别互为相反数． ④ 象限角平分线上的点的坐标特征： 一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等； 二、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数． 注：反之亦成立． （4）理解坐标系中用坐标表示距离的方法和结论： ① 坐标平面内点P(x，y)到x 轴的距离为|y|，到y 轴的距离为|x|． ② x 轴上两点A(x ，0)、B(x ，0)的距离为AB=|x - x |； 1 2 1 2 y 轴上两点C(0，y )、D(0，y )的距离为CD=|y - y |． 1 2 1 2 ③ 平行于x 轴的直线上两点A(x ，y)、B(x ，y)的距离为AB=|x - x |； 1 2 1 2 平行于y 轴的直线上两点C(x，y )、D(x，y )的距离为CD=|y - y |． 1 2 1 2 （5）利用坐标系求一些知道关键点坐标的几何图形的面积：切割、拼补. 要点三、坐标方法的简单应用 1．用坐标表示地理位置 (1)建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x 轴、y 轴的正方向； (2)根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度； (3)在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称． 要点诠释： (1)我们习惯选取向东、向北分别为x 轴、y 轴的正方向，建立坐标系的关键是确定原点 的位置． (2)确定比例