小学语文小升初经典题（2020年整理）.pptxVIP

学 海 无 涯 小学语文小升初经典题（口语交际） 口语 1: 六（3）班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法， 语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇 到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、 贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 。 解题指导： 《西游记》中的猪八戒是人们熟悉的戏剧人物。辩论时??我们既要提出自己的观 点，还要举出具体的例子来证明自己的观点。需要提醒的是，论辩不是“攻击”， 所以说话时要有分寸，要有理有据，有进有退，讲求的是口语表达的“交锋性”。 此题中，反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”，那么我们正方要从自 己的立场出发，明确提出自己的观点——猪八戒也有自己的优点，如憨厚单纯、 性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。 参考答案： 我方不同意反方观点。反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”。其实他 也有许多优点：如憨厚单纯、性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立 下了汗马功劳。 口语 2： 根据下面设立的情境，完成对话。 吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问： “ ”我忙解释：“ ”。 解题指导： 这是一段口语交际地的训练，主题是“学会解释”。只要解释合理就行！注意称呼 和礼貌用语、要针对误会说明原委、解释要注意方式方法，说话时注意仪态端庄 大方。 参考答案： 爸爸拿过我的书，不解地问：峰峰，你看《格列佛游记》又不是你们老师教的， 你们要学的就一本书。“我连忙解释：“爸爸，多读课外书能拓宽我们的视野，不 但不会影响我的学习，反而会帮我学得更棒，您就放心吧。再说，我会在完成作 业之后再看课外书的。” 口语 3： 星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪小明说：“你学习 不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去！”如果你是小明，你会怎样向爸爸 解释，请用上一句名言。 解题指导： 本题应弄清课外书《鲁滨逊漂流记》并不是爸爸所说的“闲书”，并结合“小小辩 论会”中多看课外书的好处，根据口语交际“学会解释”的相关要求来向爸爸解释，;学 海 无 涯 同时注意运用一句关于读书的名言，这些细节都是得分点。 向爸爸解释时要心平气和，把读课外书的好处跟爸爸解释清楚，同时引用关于读 书的名言来证明自己的观点，加强说服力。可以这样说：“爸爸，您错怪我了。 我不是在看闲书。老师说，多读课外书可以开阔视野、陶冶情操、增长知识，连 鲁迅先生都说过：‘大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书 抱住。’ 口语 4： 根据下面提示的情境写话。 某校六年级拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任赵老师说：“‘图书漂流 就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放 回书架，让它继续漂流。” 1、请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传标语。（20 字以内） 2、请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。 （ 要 求 ： 写 出 有 关 情 节 ， 至 少 运 用 一 个 成 语 或 名 言 警 句） 《西游记》《水浒传》 《简爱》 《鲁滨逊漂流记》 《三国演义》 《悲惨世 界》 所选图书： 放漂寄语： 解题指导： 同学们在做第一小题时一定要紧扣“图书漂流”读书活动来写，字数严格控制在 20 字以内，句子要注意对仗，富有文采。第二小题实际上是考查同学们对口语交际 《推荐一本书》的掌握情况，写放漂寄语时一定要按题目要求来做，写出有关情 节，注意要用上成语或名言警句。 参考答案： 放漂精美图书，塑造高尚灵魂！ 《西游记》 在前往西天取经的路上，有穷山恶水阻隔路途，有妖魔鬼怪 兴风作浪，更有孙悟空大显神通。在伴随唐僧师徒经历九九八十一难，取得真经 之后，请你把他们护送回漂流书架。 口语 5： 金铃 星期五 桑桑 马小跳 小钢盔笠笠 皮皮鲁 认识这些人吗？你课外一定读过不少课外书。他们都是一些作品中的主要人物， 这其中你对谁的印象最深？他是哪篇作品里的？作者是谁？说说他的特点，或者 聊聊他的趣事。 解题指导： 这些人物都是一些作家笔下的主要人物，都是出自我们小学生喜欢读的一些作 品。先对他们进行回忆，出自谁的什么作品，他有着什么个性特点？或者，他发 生过哪些有趣的事？你对谁的印象最深，就说说谁。 参考答案： 例如： 金 铃 金铃是黄蓓佳《我要做个好孩子》中的主要人物。金铃是一个小学六年级学生。;学 海 无 涯 她学习成绩一直中等，但机敏、善良、正直。为了做一个让家长、让老师满意的 “好孩子”，金铃作了种种努力，并